“小学和初一都没有为学习做好准备工作+到了初二该如何度过（下）”是一篇探讨学生学习态度和准备工作的文章的下篇。文章将深入分析小学和初一阶段学生在学习上的准备工作不足的原因和影响，同时提出应对问题的建议。在初二阶段，文章将掏心窝子地给出一些建议，帮助读者在日常学习中更加有条不紊地度过这一阶段，包括如何制定学习计划、合理分配时间、培养良好的学习习惯等。读者可以通过本文了解学习中的问题和解决方法，从而更好地应对学习压力，提高学习效率。
小学和初一都没有为学习做好准备工作，到了初二该如何度过（下）
NO.4 帮助孩子重塑学习框架
①态度端正，积极乐观。任何时候学习都不晚，鼓励孩子，给予信心；学习是场持久战，劳逸结合，“玩”与“学”交替进行。
②严谨高效，戒骄戒躁。习惯方面，细致、严谨、提高效率，胜不骄、败不馁，及时反思自己。
③学习知识，重视原理。不要死记结论，重视学习知识的来龙去脉，把握关联性，有知识框架的意识。
④知识视野，尽量宽广。课内和课外学习相结合，理论、操作、实践结合进行。
⑤重视过程，淡化成绩。引导孩子体会学习过程，思考自己是通过何种方式，进行哪些努力达到现有结果的，然后自己找出原因，结合老师家长的建议，进行改进，更上一层楼！
⑥持之以恒，融会贯通。最后一点，也是最难的一点，长期坚持下来，终身学习意识。除了家长和老师鼓励，找一个志同道合的小伙伴互相监督也是不错的。
冰冻三尺非一日之寒，望子成龙也不能一蹴而就，放平心态，兵来将挡、水来土掩，慢慢来！
优于别人并不高贵，真正的高贵是优于过去的自己！每天进步一点点，365天大不同！
