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今天推出的学霸是石家庄一中高三2班姚亿锐同学，高考语文单科考了139分的好成绩！
姚亿锐
大家好，我是石家庄一中高三2班的姚亿锐，初中毕业于石家庄市同文中学。中考我的语文考了108分不算很高，高一高二我的语文也不能算出类拔萃，但通过高三一年的努力特别是我的语文老师殷彩霞老师的辛勤培育与教导，这次高考中我的语文取得了139分的好成绩。
殷彩霞老师和姚亿锐
话不多说上干货，学霸姐的语文学习秘笈来啦！
在高三的语文学习中，我的学习方法是：
1.着重攻克客观题和作文两个模块。客观题重点放在强化和理解题目中每个选项蕴藏的每个知识点，每天高质量完成一套语文选择题，一直坚持到高考前一天，这是我高考语文客观题全对、最终语文成绩比较突出的基石。
高三阶段我仔细整理了各个方面的作文素材，着重关注时事和自我分析，在整理的过程中实现了自己对事件分析能力的提升。每一次作文练习过后，我都会找老师再分析、再思考、再修改。对语文的学习过程不仅仅提高了我的分数，更重要的是我学会了深入思考，学会从不同的角度看待问题，我的文综学习也因此受益良多。
2.语文学习一定要注重阅读。我从小喜爱阅读，阅读书目种类繁多。语文高分离不开博览群书，我坚持每天阅读，各种类型的书籍都来者不拒，就算到高三最后的冲刺阶段也会抽出半小时来看书。有了阅读好习惯，自然不愁写作，在高二我取得了创新作文大赛全国二等奖，高三下学期我的作文成绩基本稳定在50分上下。阅读给语文学习、自身成长的益处都是说不尽的。
3.恩师的点拨与指导也很重要。我们的“彩霞姐姐”写得一手好诗、做得一手好文，既是我们的老师，又是我们的朋友，在学习和生活中，她都给了我和同学们太多太多帮助。是她改变了我“语文不需要太多时间付出”的错误观点，才有了我高三对语文的重视；是她在我客观题总是错四五个甚至六七个的低谷期告诉我不要放弃，才有了我每天一套选择专练习惯的养成；是她不厌其烦地解决我提出的每一个问题，才有了我学习中的巩固和提高；是她认真判阅和帮助我修改我的每一篇习作，才有了我高三下学期基本保持在50以上的作文水平；是她和我探讨未来，才让我明晰了自己前行的方向……
姚亿锐同学的作文
暑假就要来了，学霸姐对新高一的学弟学妹们说：
你们马上就要迎来一个新的学习阶段，更是人生一个新的节点，对语文、对其他学科都应该打起精神，以崭新的面貌和满腔热血，去迎接新的挑战。在这个假期，希望你们可以多读读书：既要读自己感兴趣的书，也要接触一些从未涉猎的领域。你会在阅读中发现原来世界是这么大、这么美，你会在阅读中发现原来语文是这样的有趣，你会在阅读中收获数不尽的知识、收获古今中外的朋友，你会在阅读中永葆对语文学习的热爱。
敲黑板，殷彩霞老师的语文教学秘笈是这样的
★★秘笈一★★
要多读。精一流，汇九流。一定要下定决心尽可能多地去读古今中外的文学名著，力求精细而深入的研读，此即为“精一流”。此外，还要包举文理，凡是人类心灵智慧的结晶，能开眼界、启思维、美德行、富心灵者，均可大读特读，这就叫“融汇九流”。
★★秘笈二★★
要重悟。语文学科在某种程度上连接了感性思维和理性思维，如何才能“思接千载，视通万里”？首先，要广见博文，反复尝试、积累范式 ；其次，要在平和清明而又跃跃欲试的心理状态下，沉浸其中，体验品味；最后要相信自己的直觉，相信通过自己的积累模仿而形成灵感思维的有效性，并为之不断地努力、坚持！
★★秘笈三★★
要细思。学而思，思而得。《学记》强调：慎思、审问、明辨。在语文学习中欲培养良好的思维习惯，必要多思。绝不盲目接受任何未经自己思考的东西，这样方可保持自主性，提高学习兴趣，使多读有味，多写有效，积累有益；绝不浅尝辄止，而要多方追问，务求水落石出，直至原形毕露。
★★秘笈四★★
要勤写。“写”可以酝酿和升华感情，“写”可以廓清和锻造思想。情感思想要富詹犀利，必多写！现实中，我们许多同学只会做题，从来不注意自己感性和理性的锻造，其情思通常表现出两个缺陷。一是“浅”：情感幼稚化，思维平面化，既无深情，也无遐思；二是“窄”：生活面窄，导致了关注的主题窄，既少阅历，又乏大气。要纠正这两个缺点，使自己情思“深”“广”，在“读万卷书，行万里路”的同时，必要加上一个“写”字！
有这么好的老师，再加上学习习惯良好的你，想不成为学霸都难！
来源：石家庄一中
小标题：她是高考语文大神 139分！来自石家庄一中 分享：怎样给语文提分？
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