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#第九个全国交通安全日# 11月24日，甘肃省陇南市西和县公安局交警大队走进辖区城南幼儿园，开展以“知危险会避险、安全文明出行”为主题，为孩子们带来了一堂有趣的校园交通安全教育课。民警通过精心准备制作的课件，通过有奖问答、做游戏的形式向小朋友讲解了交通标识标线的基本作用，上下学路上如何安全过马路、上下车时注意事项和安全头盔的重要性等交通安全知识。@网信陇南 @中国交通甘肃频道@公安部交通管理局 @甘肃交通广播 @陇南公安 @甘肃公安交警 @西和公安 @西和公安交警
为进一步做好学生交通安全宣传教育工作，不断提高学生交通安全意识和文明出行意识， 3月28日下午，酒泉市公安局肃州分局交警大队借全国第27个“全国中小学生安全教育日”之机，来到酒泉职业技术学院附属幼儿园开展交通安全宣传教育活动。
“安全意识要从娃娃抓起”，活动中，宣传民辅警根据幼儿年龄特征和出行特点，结合制作精美的视频课件向学生讲解交通法规，通过互动问答的方式教育孩子们如何过马路、乘车，认识交通标志、标线，如何避免车辆视觉盲区等交通安全知识；最后充分发挥“一老一小”安全宣传带动与扩散作用，呼吁孩子们出行遵守交通法律法规，并自觉监督、带动家长安全文明出行。
不做施暴者，也请别沉默
为增强学生的法律意识和安全意识，提高学生学法、懂法、守法、用法的能力，学会正确使用法律来约束自己与保护自己，营造文明、平安、和谐的校园育人环境，7月31号，曲阜师范大学法学院“正苗护翼队”实践小队开展了一次线上普及反对校园欺凌，预防未成年人犯罪的教育课程。该课程聚焦于《未成年人保护法》，讲述校园欺凌的典型案例以及如何进行自我防护，为未成年人预防犯罪，健康成长保驾护航。
活动伊始，小队成员介绍了我国未成年人保护工作基本情况和活动背景，希望全校师生以此次法制宣传活动为契机，认真学习宣传新未保法，树牢法制意识，理性认识校园欺凌的危害，在面对这类事件时能够沉着应对。《中华人民共和国未成年人保护法》是专门保护未满18周岁的公民的合法权益的法律，于6月1日起正式施行。现行《中华人民共和国未成年人保护法》分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则，共九章132条。该法明确各级政府应当建立未成年人保护工作协调机制，细化政府及其有关部门的职责；强化监护人的第一责任人意识，同时明确学校幼儿园的报告制度；对监护人监护、校园安全、学生欺凌、学习负担等问题，均有涉及。《中华人民共和国未成年人保护法》作为未成年人保护领域的综合性法律，对未成年人享有的权利、未成年人保护的基本原则和未成年人保护的责任主体等作出明确规定。
课堂上，小队成员通过PPT演示的方式，根据学生的年龄和心理特征，以形象直观的视频素材，对引发社会广泛关注的校园欺凌事件进行了展示。同时，小队成员以案说法，通过通俗易懂的语言，紧紧围绕预防校园欺凌、校园暴力主题，对校园欺凌的定义、原因、危害以及应对策略展开讲解。老师和学生们听得认真、记得仔细，学生们踊跃提出问题，讲课成员一一解答，课堂气氛十分热烈。
同时，小队人员向广大师生讲解青少年学生为什么要学习法律、什么是校园暴力、遇到校园暴力应该怎么做，并对青少年学生如何预防和制止校园暴力事件提出建议和对策。同时，结合典型案例以案释法，指导学生们掌握自我保护技能，以及面对暴力侵害、遭遇人身财产危险时的处置方法。
开展此次课程，同学们更加直观地明白了如何有效应对校园暴力，也了解和掌握了一些基本法律常识，提高了学生们的守法意识和自我防范能力。此外，小队成员也明白普法宣传进校园的工作任重而道远，未成年人的保护不仅需要法律层面的保护，父母，学校，社会三方都应该落到实处。
#中国农业史#
这张图是我学习这么久见到的最能诠释农业之于文明重要性的一张图。
昨天参加叶舒宪老师讲座，叶老师课件中有这样一张图，解释了为什么经过自一万年前原始农业出现以后五千年左右夏商周三代开始出现，文明开始在辽宁、浙江、河南、陕西、甘肃等地尤其是中原地区集中出现。
那就是因为经过先民的驯化，水稻、小麦以及粟三大主粮开始向这些地区汇集，充足的粮食能够养活更多的人口，而农业、人口是一切发展的基础，自此拉开了下五千年文明的序幕。
这是我看到过关于为什么是“农桑立国”？为什么农业文明是文明之母最好的解读之一。
#中国农业考古#
为了鼓励学生自主学习与探究，我们们要鼓励学生根据自己的兴趣选题，然后加以指导，完成论文。如《山西票号与中国近现代金融》这门课，其具有非常浓厚的地域文化特色，同时太谷县作为太谷帮票号的大本营，当地最著名的历史文化遗址三多堂也正是票号经营的集中体现。因此，除了课堂基本教学外，积极鼓励学生利用课余时间参观三多堂，了解其历史，观察其文化，总结其特点，分析其内容。《欧洲文明的现代历程》虽主要介绍西方文明的发展过程，但教师可通过探究课，让学生参与进来。如分小组进行主题讲座制作。需要学生自主查阅资料，以国家为单位，分析像英国、法国、德国等现代国家的创建过程和文明特点。最后以PPT的形式向全班呈现出来，所以，教师要主动给予学生帮助，侧面指导和培养其独立思考的能力。
【探秘古堰——丽水市括苍中学8年级学生研学行 】
我们的祖先是如何在这片沃土扎根创造出灿烂的文化？带着对历史根源的无限好奇,带着对文明印迹的强烈渴求,丽水市括苍中学8年级学生来到“在水一方研学营地”,开启了“探秘古堰——寻找千年人文科技之美”的研学旅程。
首先制定研学目标：发现古堰不同地方的科技人文之美，激发学习科学的兴趣，培养科学思维。为了使学生在研学活动中不断提升自身基本素质，我们结合课程目标设置了丰富多彩的内容，涵盖文化、探索、体验、实践等诸多方面。
01、出发古堰寻找千年人文科技之美 探秘古堰
来到世界上最早的水上立交桥“通济堰石函-水上立交桥”，同学们通过实地观察探究，绘制出石函立面图，训练立体空间思维。
距今1500多年的通济堰拱形坝，以及至今还在灌溉着碧湖平原6万多亩农田，养育着碧湖7万人民，千年堰规，人文传承，代代相传。
同学们来到清澈的松阴溪，观察蛇形拱坝，通过拱形力学实验，了解拱形承重特点，激发对勤劳智慧先辈的崇敬之情。
通济堰竹枝状水利灌溉管理体系，水渠两旁参天的护堰古树，都引发同学们无限好奇。
通过《古堰知多少》游戏方法让同学们迅速掌握通济堰相关名词，这种寓教于乐的学习方法让同学们增加学习兴趣。为了使同学们在研学活动中不断提升自身基本素质，我们结合课程目标设置了丰富多彩的内容，涵盖文化、探索、体验、实践等诸多方面。
02、前往在水一方营地
听老师讲勤俭节约的故事
为了使同学们在研学活动中不断提升自身基本素质，我们结合课程目标设置了丰富多彩的内容，涵盖文化、探索、体验、实践等诸多方面。
03、沉浸式体验-制作水上立交桥
结合视频、ppt动手搭建世界上最早的水上立交桥，重点在技术性、实用性、科学性、艺术性等方面启发引导。
04、我是小小工程师颁奖
运用 “教师把控、导游引导、研学导师指引”的管理体系，通过多维度的管理模式，提供高质量、高标准的研学旅行服务，激发学生自主学习、主动参与的积极性，引导学生高质量地完成“旅行+研学”活动。 在评价体系中，采用多元化的评价方式，在灵活多样、个性化原则的指导下，注重对学生过程评价、表现评价及结果评价三个层面。表现评价和结果评价由研学导师和任课教师负责，关注学生的综合表现及提交的研学成果，多方位、多维度的进行评估，评出优秀班级、研学之星和鲁班奖。
中国自古以来就是一个礼仪之邦，传承了几千年的文明礼仪是先辈们留给我们的精神文化和财富。文明能使人举止文雅，礼仪能使人风度翩翩。学习文明礼仪是一种个人修养的体现，也是个人道德的提升。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
言谈举止作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分
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【义务教育课程将带来哪些新变化】近期，教育部颁布了新版义务教育课程方案和课程标准，为我国未来十年乃至更长时间义务教育阶段绘制育人蓝图。
教育部教材局局长田慧生表示，现行义务教育课程方案和课程标准已分别实施了和以上。基于中央作出的新部署、教育发展提出的新要求和课程实施中发现的新问题，教育部自启动义务教育课程修订，历时3年。将于秋季学期实施的新版义务教育课程方案和课程标准，会带来哪些新变化？记者进行了采访。
变化1
素养导向贯穿始终
纵观《义务教育课程方案和课程标准（版）》，不难发现，“素养导向”是核心特征，贯穿于课程编制、课程实施全过程。
对于新修订的数学课程标准提出“会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界”的要求，天津市红桥区教师发展中心副主任、特级教师徐长青颇有感触。“近年来，‘核心素养’是教育热词。与现行课标相比，新课标明确了‘核心素养’的地位和内容，体现了课标与时俱进，紧贴教学实际。这为广大一线教师的学科教学实践工作指出了方向和路径。作为一线教师，要紧紧围绕这一导向，将数学学科独特育人价值落地于学科实践中。”
当前，国家对于加强基础学科人才培养予以前所未有的重视。在徐长青看来，义务教育阶段是学生知识储备、习惯养成、价值观形成的重要阶段。“新版义务教育课程方案和课程标准从有理想、有本领、有担当三个方面，明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求，必将推动培养出一批有中国心、中国情、中国味，德才兼备的时代新人。”徐长青说。
变化2
创新性、实践性凸显
课程教材研究所所长张国华分析，修订后的义务教育课程方案和课程标准的创新性、实践性进一步凸显，以主题、项目或活动组织课程内容，强化学科实践和跨学科实践，驱动教学内容与方式的深层变革。
中小学如何强化实践，从“坐而论道”的传统育人模式中突围？
江苏省南通市通州区实验小学校长、书记王笑梅介绍了该校教师瞿卫华在古诗教学中的探索经验。“教师可以引导学生归纳一年级至今学习过的相关诗词，让学生制作成幻灯片互相展示，或是走进自然感受诗中描写的景色，鼓励学生自己创作一首古诗……把过去学生的背诵学习转变为情境化、可视化、综合化、自主化的学习，在这个过程中，学生不仅能感受到中华文明五千年的文化自信，更能成为学习的主体，建立生命的自信。这是立德树人的意义所在。”
“只有通过实践才能把书本的知识与学生的身心有机融为一体，外在的知识才能变成学生内在的能力和品格。”福建师范大学基础教育课程研究中心主任余文森总结，“尊重并彰显学科的独特性、体现学科的精气神，是学科实践的核心要义。”
变化3
开辟教师队伍建设新路径
教师是课程实施的主力军，新版义务教育课程方案和课程标准落地实施，需要有能够真正理解它、执行它的教师。
北京市教委副主任丁大伟在发布会上表示，北京将全员培训作为推进义务教育课程实施的重要手段，通过市级种子教师培训、区级重点培训、校级全员培训，实现教育行政、教科研部门，学校干部、教师全覆盖，做到先培训、后上岗。
问渠那得清如许？为有源头活水来！要给学生一杯水，教师不仅要有一桶水，还要有长流水。国家督学、北京市中关村三小原校长刘可钦指出，必须开辟教师队伍建设的新路径，既尊重教师自主性，为教师松绑，又提升教师专业性，为教师加油。
“要走出传统的‘大拨轰’听报告培训和‘打卡式’教研的路径依赖，聚焦教师专业发展需求，开展高质量日常教研和实践专题，引导教师把握教学深度与广度，深入研究教材、教学、学生。发挥教学评价的积极导向作用，助力教师树立新的教学观念，走出‘教材、考试、分数’的小天地。”刘可钦说。
本报北京4月21日电
作者：本报记者 林焕新 高众
《中国教育报》04月22日第1版 版名：要闻
郑州交警叔叔进学校 交通宣传走起来
12月2日，是第十个“122全国交通安全日”。为了提升师生安全文明出行意识，郑州市公安局交警四大队民警争相走进辖区幼儿园、中小学为孩子们宣传交通安全知识，为了提高孩子们的兴趣，他们使出了浑身解数。
12月2日上午9时30许，郑州市交警四大队三中队中队长贾留成、民警靳立志、辅警薛少华、杨国华深入武警河南省总队幼儿园，开展122“全国交通安全日”暨“关爱生命，安全出行”宣传活动。
在宣传活动开场前，为了给宣传活动热一下场，调动孩子们的积极性，交警们邀请小朋友观摩警用汽车、摩托车，让孩子们近距离接触，认识警车、摩托车，增强孩子们对警察的热爱。孩子们的兴趣被调动起来后，交警靳立志把交通标志一一摆好，小朋友们有序排好队，“小朋友们，有谁认识这些标志？可以告诉交警叔叔吗？”一向严肃的靳立志竟然扮可爱邀请小朋友们回答交通标志，就这样用你问我答的互动方式和生动有趣的语言，让小朋友们在心中牢牢记下交通标志。
在活动中，交警邀请孩子踊跃上台做示范，跟着交警蜀黍学习交通指挥手势，小朋友们纷纷举起手来，选出几名代表上台，小朋友们跟着蜀黍一起摆动起来交通指挥手势。
随后交警又给小朋友们讲如何安全乘车和注意事项，乘车注意事项又有哪些呢？首先小朋友不可以单独坐在副驾驶位置，因为身材原因，不适合佩戴安全带，小朋友坐在前排，会造成安全隐患，如果遇到交通事故可能会对孩子造成更严重的伤害，所以小朋友在乘坐汽车的时候要坐在后排。其实最好的保护小朋友安全的就是使用安全座椅，家长要根据孩子的身高年龄来选择合适的安全座椅，坐在后排时不要在车内乱动和大闹，因为车内空间比较小，可能会磕碰到自己，同时也会分散驾驶员的注意力，影响爸爸妈妈开车。还有就是无论小朋友乘坐私家车还是公交车，小朋友不能将头手伸出窗外。另外希望小朋友们都能做交通小卫士，“喝酒不开车，开车不喝酒”一定要提醒他们不要酒后开车。
除了机动车，放学的时候，也有好多家长骑着电动车接送孩子，因此交警提醒孩子乘坐家人的电动车时要佩戴安全头盔，同时也提醒爸爸妈妈要遵纪守法，佩戴安全头盔。现在城市中，共享单车随处可见，但是安全隐患也处处可见，我们平时的道路上绝对见过共享单车前面坐着小朋友，这样很危险，一定要让自己的父母对这种行为说“不”。
最后，让孩子们在模拟现场的斑马线上，骑行小汽车玩具，滑板车来模拟交通路口，孩子们变身为参与者，有警察叔叔举红黄绿灯，以做游戏活动的方式，让孩子们体会到交通规则，明白机动车走哪里，行人该走哪里。
同时，交警四大队经开一中队交警康三鹏于上午十点联合郑州公交徐亚平志愿服务队在经开实验小学开展“守法规知礼让 安全文明出行”为主题的文明交通宣传活动。
活动中，康三鹏通过现场讲解、互动提问等方式，向同学们讲解如何安全乘车等基本常识，并分析日常生活中常见的逆行、闯红灯等交通违法行为的严重性，引导同学们在今后的出行中自觉遵守交通安全法规。
光靠说的孩子们不好理解，康三鹏现场当起了导演，开启了模拟剧情，在模拟环节，同学们坐上驾驶座位，变身“小驾驶员”，康三鹏为他们身临其境感受到了什么是盲区，并让同学们把车辆行驶盲区牢记在心中；在同学们期盼的眼神中，康三鹏终于开始教大家交通指挥手势和敬礼手势啦，同学们非常积极的学习，很快学会了并且进行了现场比赛。
同一时间，四大队五中队民警王保庭、辅警杨朋朋邀请四大队最帅中队——铁骑中队队员，一起在花语国际幼儿园开展了文明交通宣讲活动。
民警王保庭,辅警杨朋朋通过课件、图片让孩子了解基本的交通安全知识，掌握红灯停，绿灯行的交通法规，引导幼儿明白过马路时要走斑马线。并向幼儿展示基本的交通手势，向幼儿趣味地讲解正确过马路的一些法律法规。
上完课后，警察叔叔领着与小朋友们走出教室，“哇晒！摩托车！”“哇！好酷！”一声声的惊叹中，铁骑队员将警用摩托开到操场上，让孩子们和警用摩托车近距离进行互动，并让孩子们亲密接触警用摩托车，了解交警工作。小朋友们踊跃参加，学习到了很多有趣的知识。
幼儿的安全教育是我们永恒的话题，孩子们的交通安全不仅关系到每个家庭的幸福美满，也关系到国家和民族的兴衰与长远发展。让孩子们从小养成遵守法规，文明出行的良好习惯，是我们共同的期盼。
通过对幼儿、中小学生的集中宣传教育，极大地提高了学生们的交通安全意识，培养学生既是交通安全的文明参与者，也是交通安全的最好宣传员，形成全社会的交明交通氛围。
孩子是家庭的希望，是祖国的未来。郑州市交警四大队向社会呼吁，要全面关注儿童健康成长，加强儿童交通安全行为养成，增强儿童交通安全意识，守护儿童出行平安。①
河南法制报记者杨勇通讯员高磊韦一
在人们的印象里，印度有着迷一样的自信，别人推出了新装备新科技，印度明明落后得多，甚至根本没有，他们也要弄个PPT，然后声称比人家领先几十年，这种反智行为就像个精神病人。可是注意观察就会发现，印度的迷之自信是有针对性的，他们不会朝美日俄欧狂叫我们领先你们几十年，他们主要是针对东亚和东南亚。
印度这种表现是有原因的，因为他们在心理上是俯视东亚和东南亚的。印度认为，他们输出的佛教，哺育了东亚和东南亚文明的成长，重塑了这些地区人民的心灵。胡适曾说：“中国花了一千年才逐渐走出印度对中国的文化征服，并取得某些程度的文化独立和思想上的文艺复兴。”
后来印度被英国征服，跟着英国征战世界，在英国征服东南亚和侵略中国的战争中，印度军队都是英国殖民军的主力，所以印度人在面对东亚和东南亚时，是以征服者和胜利者自居的，他们忘了自己是英国的奴仆，反而把英国的光荣当成了自己的光荣。正是这种心态，使印度在与邻国的争议中蛮不讲理，咄咄逼人，无视邻国的主权和领土完整，动不动就派兵进入邻国以围剿恐怖分子等名义展开军事行动，甚至直接并吞一个国家，锡金、尼泊尔、不丹、缅甸、斯里兰卡都深受其害，却又敢怒不敢言。
印度不仅蛮横，还特别狡猾，他们学会了英国的战略外交手腕，利用各种大国矛盾折冲樽俎，使自己干尽坏事却能不受惩罚。如果世界上的其他国家敢像印度那样残酷镇压歧视穆斯林，那后果可想而知，连美国都会瑟瑟发抖的，可印度竟安然无恙，不得不说他们真的很神奇。
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【文明实践】检察院扎实开展新时代文明实践“值周”活动
原阳县新时代文明实践“值周”活动开展以来，县人民检察院积极响应，精心谋划，重点开展讲文明礼仪、学党史国史、送法进校园、送健康科普等主题活动，引导广大干部群众提升文明素养，提高全社会文明程度。
开展“讲文明礼仪”文明实践主题活动。组织召开文明礼仪培训讲座，邀请河北省礼仪学会副会长张彤进行为全体干警授课。培训讲座以“新时代、新风尚、新形象”主题，讲授中国传统礼仪，如何将传统礼仪运用在办公、办案、接访等各种检察工作场合中。
开展“学党史国史”文明实践主题活动。召开“党史国史”学习教育动员会，党总支副书记段丹丹紧扣活动主题，以“学党史、学国史，铭记初心使命”为主题，带领全院党员重温党史、国史。并举行主题演讲比赛，切实引导广大检察干警学党史、悟思想、办实事、开新局。
开展“送法进校园”文明实践主题活动。2月23日，该院在全县范围内启动了“检察官送法进校园”专项活动。检察官们结合司法办案实践，针对不同年龄段的学生精心制作课件和设计游戏，向学生们普及什么是法、法与同学们的关系，增强了青少年的法治意识，用心用情守护未成年人健康成长。
开展“送健康科普”文明实践主题活动。2月25日，县检察院联合县中医院走进福宁集镇蔺寨村，为农民群众开展免费义诊活动，受到了群众的热烈欢迎。同时，还播放了防电信诈骗、防老年保健品诈骗及禁毒等科普宣传片，发放法律法规、科普知识等宣传资料100余份，使广大群众科学素质得到了有效提升。
丰富多彩的文明实践活动不仅丰富了群众的精神文化生活，也带动更多群众自觉践行文明行为，让文明实践志愿服务在全县蔚然成风，让文明风尚在博浪大地深深扎根。
交警大队长走进校园讲交通安全
河南科技报 朱胜利 通讯员 申建中尚彤彤
为进一步保障广大师生和家长出行安全，培养广大师生和家长良好的交通参与习惯。12月2日晚上，新密市公安局交警大队大队长李照恒走进市直一小，以“守法规知礼让 安全文明出行”为主题给学校老师和学生家长们上了一堂生动的交通安全课。
当天18时许，大队长李照恒带着精心准备交通安全宣传课件，来到该市市直一小报告厅，给全校老师和部分家长们上了一堂形式多样、生动活泼的交通安全课。在课堂上，他利用深入浅出的方法和通俗易懂的语言，向老师和家长们宣传安全法律法规，用辖区发生的典型交通事故案例，剖析事故成因，讲解遵守交通法规的重要性，提醒大家珍爱生命，远离交通违法。近期，全市由上而下正在开展全市学生安全出行综合管理工作，他表示教师作为重要一环，要科学有效的开展交通安全教育，坚持开展好“510”安全提醒活动，即：每天放学前5分钟、每周（节假日）离校前10分钟，对学生进行道路交通安全提醒，不断强化学生的安全意识；同时要通过家长会、小手拉大手、家长微信群、致家长的一封信等形式，加强对家长的交通文明引导教育，倡导安全文明出行。同时，他还提醒家长们要切实做到：驾乘车辆外出时，学生一定要有成年人陪同，并戴好安全头盔或系好安全带；注意不能乘坐超员、无牌无证、报废车辆；注意乘车时不能将胳膊、头部或身体的其他部位伸出车外；注意不要在马路上玩耍、追逐、打闹；注意过马路时要走人行横道，做到“一停、二看、三通过”。
他呼吁大家：交通安全从自我做起，摈弃交通陋习，珍爱生命，拒绝违法，高高兴兴出行，平平安安回家。
小标题：做文明小学生 ppt 做文明小学生演讲稿300字
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