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玩乐中学习:幼儿园小班陶艺课教案

时间:2024-02-13

课程初步介绍了陶艺的历史和基本知识,引导幼儿了解陶艺的魅力和制作过程

友情提示:本文共有 1135 个字,阅读大概需要 3 分钟。

这节陶艺课旨在通过手工制作让幼儿认识不同的艺术形式和材料。课程初步介绍了陶艺的历史和基本知识,引导幼儿了解陶艺的魅力和制作过程。通过观察老师的示范,幼儿们将学会制作简单的陶器,如陶罐、陶碟等。在教学过程中,鼓励幼儿们发挥想象力和创造力,设计属于自己的作品。教案还包括了安全注意事项和课堂纪律,确保幼儿在陶艺制作中能够安全、愉快地学习。通过这节课,幼儿将体验到陶艺制作的乐趣,培养动手能力、想象力和空间感,促进细致观察和创新思维。

在引导幼儿观察的过程中,教师要对物品的特点做详细介绍,帮助幼儿把已有的经验迁移到陶泥制作上来。下面是小编整理的幼儿园小班陶艺课教案,欢迎查看,希望帮助到大家。

篇一:幼儿园小班陶艺课教案

活动目标:

1、进一步巩固搓圆、压扁、连接等技能。

2、组合表现花朵造型,并运用添画的方法丰富作品。

3、能大胆创作,进一步提高动手能力。

活动准备:

1、组织幼儿参观幼儿同里结构清晰的花朵。

2、花朵图片多幅,白纸、水彩笔。

3、陶泥人手一份。

活动过程:

1、出示花朵图片,引起幼儿兴趣。

(l)教师出示图片,引导幼儿观察花朵的形状。 (幼儿讲述)

(2)教师画出花朵的轮廓,让幼儿了解花瓣的形状及组合。

2、集体探索,学习制作花朵。

(1)教师:我们可以用陶泥做出一朵漂亮的花。想想,我们可以怎么做? (幼儿讲述)

(2)教师对幼儿的想法给予肯定,同时介绍花朵的制作方法:用搓圆、压扁的方法组合成一朵花。

幼儿已经有了搓圆、压扁的经验,因此教师可以先给幼儿仔细思考的空间和余地,鼓励他们勇于思考、大胆想象。

(3)教师示范、讲解,提醒幼儿注意圆泥片之间的连接并进行添画。

3、幼儿制作。

(1)引导幼儿用泥球、泥片在白纸上制作花朵,注意花瓣之间的连接。

(2)用水彩笔添画出花朵的茎、叶子、小草等,注意画面的布局。

篇二:幼儿园小班陶艺课教案

活动目标:

1.能用手捏、贴画等技法创作各种各样的鱼,表现鱼的动态特征。

2.体验制作小鱼带来的乐趣。

活动重点:

能用手捏、贴画等技法创作各种各样的鱼,表现鱼的动态特征。

活动难点:

表现鱼的动态特征。

活动准备:

陶泥、操作工具等。

活动过程:

一、回忆海底世界中的鱼

师:小朋友们,你们看到过海底世界吗?里面的鱼成什么样子的呀?(大胆用语言表述自己看到的鱼的外部特征及它们在水中的动态特征)

二、制作可爱的鱼

1.你们也想来制作一条小鱼吗?

2.教师示范制作可爱的鱼

师:用手捏鱼的身体,然后翘翘的尾巴和张开的嘴巴。然后用另外的泥捏一捏,捏成一小片一小片的,贴在鱼身上,最后贴上眼睛。

3.你准备做一条什么鱼呢?

4.幼儿动手操作,制作小鱼

教师指导个别操作困难的幼儿。

三、参观“海底世界”

师:哇!我们海底世界里有这么多小鱼,你最喜欢哪一条呀?为什么呢?你觉得这条小鱼好看在哪里?

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网友评论
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显示评论内容(3)
  1. 篮球文学2024-02-13 08:46篮球文学[海南省网友]101.52.236.30
    孩子们一定会喜欢这个课程,陶艺是一门很有意思的艺术,能够让他们在体验中学习。
    顶23踩0
  2. 啸竹2024-02-13 08:28啸竹[西藏网友]203.31.85.60
    看了这个教案,觉得很适合幼儿园小班,能够激发孩子的创造力和想象力。
    顶4踩0
  3. 黄若冰2024-02-13 08:09黄若冰[四川省网友]180.235.84.168
    这个课程很有趣,不仅可以培养孩子的动手能力,还可以让他们在玩乐中学到新知识。
    顶9踩0
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