我所在的杭州打牌、搓麻文化还是比较盛行的。天气好的时候在景区的露天茶室和餐馆外，随处都能看到一桌桌的人在打牌，泡杯绿茶、就点零食，能消磨一下午。
虽然身在这样的城市，我自己对棋牌活动却没太多感。直到前阵子，我们准备团《美国家庭万用亲子英语》，在和编辑讨论是否可以做一点配套的教具，才想到可以利用起“扑克”这个好教具，在基础的扑克中间加一点英语对话的场景，让孩子既能用于英语对话，也能用这个做数学启蒙（后来和身边两位陪娃强悍的妈妈交流，有不少感悟，继续往下看）。
（带OK出国，扑克也会是众多需要携带的玩具之一，他在车上也能玩得很嗨。）
所以今天就怎么用好扑克较娃认数字、学会数与量的对应，加深娃对分类、对比、排序、加减等来好好说一说。
感谢之前为我们分享过非常具体实用英语启蒙的、咱们群里的“明星妈妈”Ashy、我的好友冯洁，我和他们一起带娃实践、交流，有了这些扑克玩法，非常给力！周末大家一起玩起来！有好的玩法，也欢迎留言分享哈。
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认数字
教娃认数字是件蛮干燥的事，如果娃本身对数字还没有兴趣，妈妈又不能用玩的方法教给娃，有时真的会教出吐血的节奏。比如我曾经就在教OK认数时碰过一鼻子灰，指着一个“5”刚说完，可是再是几，他就不知道了。后来换了些方法就完全不会这么“虐人”了。比如这个“找一找、贴一贴”的扑克牌游戏边，玩着玩着娃记住的数字会让你吃惊噢！
1、找一找、贴一贴（适合年龄1+）
事先准备：胶棒或者纸胶带、扑克牌一副。挑出扑克牌的任意一个花色的从A到10的牌，A就是1（如果怕宝宝搞混，也可以把A用马克笔涂成数字1），把这些挑出来牌找个地方贴起来。
怎么玩：洗牌之后，把牌放在桌上，爸妈和宝宝轮流从牌堆里面找出数字，贴在墙上相同的数字上面，然后大声念出来这个数字。谁贴上去的数字最多，谁就赢了。
要是宝宝认识的数字不多，妈妈可以降低难度，就像下面这样，把相同花色的牌找出来，排成一排，方便孩子抓牌。
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数数、数量对应
OK小时候有段时间从1数到10数得很溜了，但我发现他其实只是唱数，明明数了4个手指头，问他是几，他说7。问他7后面是几？他要想半天，或者乱说。
多数娃在认数初期是不能把数和量对应起来，不知道数的顺序。下面这两个游戏可以帮娃儿建立起对数字顺序的认知。
2、小豆豆回家了（适合年龄1+）
这个过程中，娃自己会get到，原来一张牌上的那个数字代表中间有相应的花色、小豆子或乐高积木，玩多了，娃自己就有数量对应的概念了。
事先准备：小豆子一把、小容器十个、扑克牌一副。挑出扑克牌中任意一个花色的从A到10的牌，A就是1（如果怕宝宝搞混，也可以把A用马克笔涂成数字1），把卡牌从1到10按顺序摆放（可以自己掌握难度，比如准备扑克牌到数字5）。
怎么玩：在每张扑克牌上摆个小容器，往里面数豆子，或者在每张扑克牌上堆乐高积木。扑克牌是几就放几个乐高或者豆子。
3、找一找，好朋友（适合年龄2岁+）
事先准备：贴贴纸一张、扑克牌一副。挑出扑克牌中任意一个花色的从A到9的牌，A就是1（如果怕宝宝搞混，也可以把A用马克笔涂成数字1）。
怎么玩：爸妈和宝宝轮流随机抽牌，抽出之后要说出这张牌的好朋友是谁（之前和之后的两个数字），说对了可以在身上贴一个贴贴纸。大家可以根据自己家娃的情况增加难度，比如，抽到9，要说出9之前三个数（6、7、8）之后的三个数（10、11、12），等等。或者说出9之前隔着一个的数（7），之后隔着一个的数（11）。
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分类与配对
在娃2岁左右的时候，就可以开始理解类、配对这些重要的逻辑思维能力了，娃的逻辑思维能力怎么样，直接决定娃以后的学习能力如何。下面这个游戏特别适合小宝宝，用好玩的方式让孩子理解分类的概念，另外还很考验数量对应和数数的能力噢！
4、钱塘江里抓鱼（2+）
事先准备：扑克牌一副。黑色的牌是钱塘江水，把黑色的牌围成一个圈。挑出所有10以上的花色牌除去不用。
怎么玩：洗牌之后把牌堆数字面朝下，放在黑色的钱塘江水里，爸妈和宝宝轮流从里面捞鱼出来，等牌结束，数数看都捞了多少大鱼，多少小鱼，（这里规则可以自定，比如，5以上红色牌是大鱼，5以下是小鱼；或者方块是大鱼，桃心是小鱼，梅花是小虾等等）。
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排序
5、小伙伴排排站
启蒙些啥：这个游戏可以学习到数字的排序，在纸上写下1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，让娃知道每个数字有自己的位置，适合年龄2岁+。
事先准备：在桌子上贴上顺序排列的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。牌洗好，放在桌子中间（2个人玩用一副扑克牌，3个人玩用两副以上扑克牌）。
怎么玩：两人轮流从中间的牌堆里拿牌，拿到1-10之间的牌就放在相应的位置上，比如拿到2，放到第二张牌的位置上，如果拿到Q就弃牌，谁先找满所有的十张牌，谁就赢了。
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比大小
6、吃番茄
启蒙些啥：这个游戏可以学习到数字的大小，因为小朋友是具象思维，抽象数字的大小他们很难理解，但这个游戏，可以让宝宝熟悉大小的概念，难度爸妈可以自己控制，小一点的可以挑出比如6以内的数字玩，大一点数字可以多一些。适合年龄2岁+。
事先准备：一副扑克牌，挑出扑克牌中10以上的所有花牌，留下A到10，A就是1（如果怕宝宝搞混，也可以把A用马克笔涂成数字1）。把牌洗好分成两摞，一人一摞。
怎么玩：两人轮流出牌，谁的数字大，桌上的两张牌就被谁吃掉。如果出的是一样的数字，就暂时放着，等下一次出的数字大的人一起拿走。出完所有的牌，桌上谁的牌多，谁就赢了。
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数的分解、加减法
大人觉得加减法很简单的，可对小娃儿来说一点都不简单，娃要认识数字、能熟练数数、把数和量对应起来，会熟练排列数字.....如果娃某一个方面不够熟悉，那加减法就很吃力，可以跟娃多玩玩上面的游戏。如果娃这些掌握的不错了，下面这两个游戏就可以玩起来。这些游戏是我一个好友家常玩的，OK也很喜欢。
7、螺旋迷宫大冒险（3+）
事先准备：一副扑克牌，一辆小车或者一个小人，一个骰子。挑出扑克牌中10以上的所有花牌，留下A到10，A就是1（如果怕宝宝搞混，也可以把A用马克笔涂成数字1）。洗好牌，把牌摆成螺旋形的样子。（骰子也可以自己做，下面是拿乐高在四面写上1、2、3、4，当作骰子）。
怎么玩：把小汽车放在最中间的螺旋迷宫的起点上，妈妈和宝宝两人轮流掷骰子，骰子上的数字是几，就走几步，然后说出“骰子上的数字+扑克牌上的数字=？”，说对了可以停当前位置，说错了就失去一次掷骰子的机会，最后一步是完成的，谁就赢了。
大家可以根据娃的情况设置难易度，例如，如果娃只能算到10，那就把6以上的牌除去，螺旋形状上就保留1、2、3、4、5、6这六种牌，骰子上的数字把4上的粘起来。
8、小猫钓鱼（3+）
事先准备：一副扑克牌，挑出扑克牌中5以上的所有花牌，留下A到5，A就是1（如果怕宝宝搞混，也可以把A用马克笔涂成数字1）。洗好牌，两人轮流拿牌，直到每人手里都有三张牌。
怎么玩：两人轮流从牌堆里翻一张牌，然后看看自己手里的牌有没有加起来是6的，如果有就把两张牌拿走，再翻一张牌补足手里的三张牌；如果没有就再从牌堆里翻一张牌出来，给下一个玩家钓鱼；最后当桌上的拿完时，数数看谁钓到的牌多，谁就赢了。
爸妈可以根据娃的情况设置游戏的难易度，例如，如果娃只能算到4，那就保留1、2、3这三种牌，把其他的牌拿走；如果娃可以算到十，那就把9以上的牌拿走，以此类推。
OK妈说：
咱们在之前文章里也说过，娃儿们天生都是喜欢数学的，这是在基因里写好了的。但是小娃儿们以后会不会爱上数学，却很大程度上取决于父母和老师的引导。
今天这些扑克牌小游戏就是给爸妈们一个启发，只要我们花点心思，让孩子感受到学数学是很快乐的事，那娃绝对会回报给你惊喜。
再看看国外的娃儿还能把扑克牌这么玩，那是一种空间感的培养。培养孩子的开放性思维，就应该从会玩开始！
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