见我和娃玩这东西 邻居“大跌眼镜” 后来才知道好处原来这么多!

┺执笔画★爱 1999-11-04 06:04:48 热度:7377°C

我所在的杭州打牌、搓麻文化还是比较盛行的。天气好的时候在景区的露天茶室和餐馆外,随处都能看到一桌桌的人在打牌,泡杯绿茶、就点零食,能消磨一下午。

虽然身在这样的城市,我自己对棋牌活动却没太多感。直到前阵子,我们准备团《美国家庭万用亲子英语》,在和编辑讨论是否可以做一点配套的教具,才想到可以利用起“扑克”这个好教具,在基础的扑克中间加一点英语对话的场景,让孩子既能用于英语对话,也能用这个做数学启蒙(后来和身边两位陪娃强悍的妈妈交流,有不少感悟,继续往下看)。

(带OK出国,扑克也会是众多需要携带的玩具之一,他在车上也能玩得很嗨。)

所以今天就怎么用好扑克较娃认数字、学会数与量的对应,加深娃对分类、对比、排序、加减等来好好说一说。

感谢之前为我们分享过非常具体实用英语启蒙的、咱们群里的“明星妈妈”Ashy、我的好友冯洁,我和他们一起带娃实践、交流,有了这些扑克玩法,非常给力!周末大家一起玩起来!有好的玩法,也欢迎留言分享哈。

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认数字

教娃认数字是件蛮干燥的事,如果娃本身对数字还没有兴趣,妈妈又不能用玩的方法教给娃,有时真的会教出吐血的节奏。比如我曾经就在教OK认数时碰过一鼻子灰,指着一个“5”刚说完,可是再是几,他就不知道了。后来换了些方法就完全不会这么“虐人”了。比如这个“找一找、贴一贴”的扑克牌游戏边,玩着玩着娃记住的数字会让你吃惊噢!

1、找一找、贴一贴(适合年龄1+)

事先准备:胶棒或者纸胶带、扑克牌一副。挑出扑克牌的任意一个花色的从A到10的牌,A就是1(如果怕宝宝搞混,也可以把A用马克笔涂成数字1),把这些挑出来牌找个地方贴起来。

怎么玩:洗牌之后,把牌放在桌上,爸妈和宝宝轮流从牌堆里面找出数字,贴在墙上相同的数字上面,然后大声念出来这个数字。

见我和娃玩这东西 邻居“大跌眼镜” 后来才知道好处原来这么多!

谁贴上去的数字最多,谁就赢了。

要是宝宝认识的数字不多,妈妈可以降低难度,就像下面这样,把相同花色的牌找出来,排成一排,方便孩子抓牌。

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数数、数量对应

OK小时候有段时间从1数到10数得很溜了,但我发现他其实只是唱数,明明数了4个手指头,问他是几,他说7。问他7后面是几?他要想半天,或者乱说。

多数娃在认数初期是不能把数和量对应起来,不知道数的顺序。下面这两个游戏可以帮娃儿建立起对数字顺序的认知。

2、小豆豆回家了(适合年龄1+)

这个过程中,娃自己会get到,原来一张牌上的那个数字代表中间有相应的花色、小豆子或乐高积木,玩多了,娃自己就有数量对应的概念了。

事先准备:小豆子一把、小容器十个、扑克牌一副。挑出扑克牌中任意一个花色的从A到10的牌,A就是1(如果怕宝宝搞混,也可以把A用马克笔涂成数字1),把卡牌从1到10按顺序摆放(可以自己掌握难度,比如准备扑克牌到数字5)。

怎么玩:在每张扑克牌上摆个小容器,往里面数豆子,或者在每张扑克牌上堆乐高积木。扑克牌是几就放几个乐高或者豆子。

3、找一找,好朋友(适合年龄2岁+)

事先准备:贴贴纸一张、扑克牌一副。挑出扑克牌中任意一个花色的从A到9的牌,A就是1(如果怕宝宝搞混,也可以把A用马克笔涂成数字1)。

怎么玩:爸妈和宝宝轮流随机抽牌,抽出之后要说出这张牌的好朋友是谁(之前和之后的两个数字),说对了可以在身上贴一个贴贴纸。大家可以根据自己家娃的情况增加难度,比如,抽到9,要说出9之前三个数(6、7、8)之后的三个数(10、11、12),等等。或者说出9之前隔着一个的数(7),之后隔着一个的数(11)。

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分类与配对

在娃2岁左右的时候,就可以开始理解类、配对这些重要的逻辑思维能力了,娃的逻辑思维能力怎么样,直接决定娃以后的学习能力如何。下面这个游戏特别适合小宝宝,用好玩的方式让孩子理解分类的概念,另外还很考验数量对应和数数的能力噢!

4、钱塘江里抓鱼(2+)

事先准备:扑克牌一副。

见我和娃玩这东西 邻居“大跌眼镜” 后来才知道好处原来这么多!

黑色的牌是钱塘江水,把黑色的牌围成一个圈。挑出所有10以上的花色牌除去不用。

怎么玩:洗牌之后把牌堆数字面朝下,放在黑色的钱塘江水里,爸妈和宝宝轮流从里面捞鱼出来,等牌结束,数数看都捞了多少大鱼,多少小鱼,(这里规则可以自定,比如,5以上红色牌是大鱼,5以下是小鱼;或者方块是大鱼,桃心是小鱼,梅花是小虾等等)。

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排序

5、小伙伴排排站

启蒙些啥:这个游戏可以学习到数字的排序,在纸上写下1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,让娃知道每个数字有自己的位置,适合年龄2岁+。

事先准备:在桌子上贴上顺序排列的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。牌洗好,放在桌子中间(2个人玩用一副扑克牌,3个人玩用两副以上扑克牌)。

怎么玩:两人轮流从中间的牌堆里拿牌,拿到1-10之间的牌就放在相应的位置上,比如拿到2,放到第二张牌的位置上,如果拿到Q就弃牌,谁先找满所有的十张牌,谁就赢了。

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比大小

6、吃番茄

启蒙些啥:这个游戏可以学习到数字的大小,因为小朋友是具象思维,抽象数字的大小他们很难理解,但这个游戏,可以让宝宝熟悉大小的概念,难度爸妈可以自己控制,小一点的可以挑出比如6以内的数字玩,大一点数字可以多一些。适合年龄2岁+。

事先准备:一副扑克牌,挑出扑克牌中10以上的所有花牌,留下A到10,A就是1(如果怕宝宝搞混,也可以把A用马克笔涂成数字1)。把牌洗好分成两摞,一人一摞。

怎么玩:两人轮流出牌,谁的数字大,桌上的两张牌就被谁吃掉。如果出的是一样的数字,就暂时放着,等下一次出的数字大的人一起拿走。出完所有的牌,桌上谁的牌多,谁就赢了。

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数的分解、加减法

大人觉得加减法很简单的,可对小娃儿来说一点都不简单,娃要认识数字、能熟练数数、把数和量对应起来,会熟练排列数字.....如果娃某一个方面不够熟悉,那加减法就很吃力,可以跟娃多玩玩上面的游戏。如果娃这些掌握的不错了,下面这两个游戏就可以玩起来。这些游戏是我一个好友家常玩的,OK也很喜欢。

7、螺旋迷宫大冒险(3+)

事先准备:一副扑克牌,一辆小车或者一个小人,一个骰子。挑出扑克牌中10以上的所有花牌,留下A到10,A就是1(如果怕宝宝搞混,也可以把A用马克笔涂成数字1)。

见我和娃玩这东西 邻居“大跌眼镜” 后来才知道好处原来这么多!

洗好牌,把牌摆成螺旋形的样子。(骰子也可以自己做,下面是拿乐高在四面写上1、2、3、4,当作骰子)。

怎么玩:把小汽车放在最中间的螺旋迷宫的起点上,妈妈和宝宝两人轮流掷骰子,骰子上的数字是几,就走几步,然后说出“骰子上的数字+扑克牌上的数字=?”,说对了可以停当前位置,说错了就失去一次掷骰子的机会,最后一步是完成的,谁就赢了。

大家可以根据娃的情况设置难易度,例如,如果娃只能算到10,那就把6以上的牌除去,螺旋形状上就保留1、2、3、4、5、6这六种牌,骰子上的数字把4上的粘起来。

8、小猫钓鱼(3+)

事先准备:一副扑克牌,挑出扑克牌中5以上的所有花牌,留下A到5,A就是1(如果怕宝宝搞混,也可以把A用马克笔涂成数字1)。洗好牌,两人轮流拿牌,直到每人手里都有三张牌。

怎么玩:两人轮流从牌堆里翻一张牌,然后看看自己手里的牌有没有加起来是6的,如果有就把两张牌拿走,再翻一张牌补足手里的三张牌;如果没有就再从牌堆里翻一张牌出来,给下一个玩家钓鱼;最后当桌上的拿完时,数数看谁钓到的牌多,谁就赢了。

爸妈可以根据娃的情况设置游戏的难易度,例如,如果娃只能算到4,那就保留1、2、3这三种牌,把其他的牌拿走;如果娃可以算到十,那就把9以上的牌拿走,以此类推。

OK妈说:

咱们在之前文章里也说过,娃儿们天生都是喜欢数学的,这是在基因里写好了的。但是小娃儿们以后会不会爱上数学,却很大程度上取决于父母和老师的引导。

今天这些扑克牌小游戏就是给爸妈们一个启发,只要我们花点心思,让孩子感受到学数学是很快乐的事,那娃绝对会回报给你惊喜。

再看看国外的娃儿还能把扑克牌这么玩,那是一种空间感的培养。培养孩子的开放性思维,就应该从会玩开始!

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