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小学推普活动计划书参阅

时间:2000-07-28

本文今天为大家介绍的是小学推普活动计划书参阅,供各位阅读,希望内容对您有所启示和帮助。更多精彩内容敬请关注。一、指导思想:以科学发展观为指导,

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本文今天为大家介绍的是小学推普活动计划书参阅,供各位阅读,希望内容对您有所启示和帮助。更多精彩内容敬请关注。

一、指导思想:

以科学发展观为指导,全面宣传国家语言文字政策法规进一步增强规范意识和推广普通话参与意识,加快普通话在我校的推广普及过程,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、活动主题:

充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,构建和谐校园的重要作用,本届推普活动的主题定为: “热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。

三、活动内容:

1.营造推普宣传氛围。

在学校宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,张贴 “说普通话,写规范字,做文明人”宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2.利用传媒宣传。

(1)一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传演讲。(教科室负责)

(2)一个主题班会。

各中队开一次“说普通话,做文明人”主题班会。(各班组织)

(3)一档“推普”特别节目。

学校电子屏以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周宣传语。(大队部负责组稿)

3.做好系列活动。

(1)开展“啄木鸟纠错”活动。

利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。各中队收集记录交大队部,由大队部统一检查评选。(各班组织学生积极开展活动,并于9月15日将活动资料报送至大队部)

(2)开展“我给父母当老师“活动。

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。”(各班组织)

(3)开展“经典诗文诵读”活动。

各班利用综合实践课、国学课时间进行,届时学校组织检查。

推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,希望全校队员都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字,做文明人”的文明风尚在校园里不断延续下去。

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