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二年级体育第二学期教学工作计划

时间:2000-08-08

运动参与:认真上好体育课;121复习广播操,游戏:猜猜我是谁运动技能:做出基本体操的动作;运动参与:乐于参加各种游戏活动;32动物模仿操,游戏:找朋

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周 次

课次

教 学 内 容

目标依据

课时

1

1

引导课:始业教育,整理队形。运动参与:认真上好体育课;1

2

1

复习广播操,游戏:猜猜我是谁运动技能:做出基本体操的动作;运动参与:乐于参加各种游戏活动;3

2

动物模仿操,游戏:找朋友运动技能:做出基本体操的动作;运动参与:乐于参加各种游戏活动;3

跑步——便步,跳单双圈身体健康:在基本运动中进行跳跃练习学习生活中的走、跑等动作;3

1

校园寻宝,游戏:木头人身体健康:在游戏中进行多种练习;3

2

左右转弯走,游戏:小兔找窝身体健康:随同集体完成各种队列操练;在游戏中进行多种练习;3

棍棒操,小青蛙学本领身体健康:随同集体完成各种队列操练;在游戏中进行多种练习;4

1

割麦子,舞蹈:小白船身体健康:在游戏中进行多种练习;3

2

夺取胜利(障碍练习);民间舞蹈:扭秧歌身体健康:学习实际生活中的动作;做出地域性运动项目中的简单动作3

搭桥,舞蹈:小白船身体健康:从事发展柔韧性的练习;运动技能:模仿简单的舞蹈;5

1

游山玩水(自然地形跑),游戏:石头、剪刀、布身体健康:在游戏中进行多种练习,如跑步等;3

2

跳绳接力跑,游戏:钓鱼身体健康:在游戏中进行多种练习,如跳跃等;3

老鹰与小鸡,直跑屈腿跳高身体健康:在游戏中进行多种练习;社会适应:按顺序轮流使用同一运动场地;6

1

模仿各种动物爬,游戏:保龄球运动技能:模仿简单动作; 身体健康:在游戏中进行多种练习;3

2

轻物掷远,游戏:冲过封锁线身体健康:在投掷中进行各种练习;在游戏中进行多种练习;3

机 动自主学习,自主参与;7

1

走(跑)几步跳进沙坑(垫子);游戏:救伤员身体健康:在基本运动中进行跳跃练习;社会适应:比较并尝试说出集体活动和独自活动的区别;3

2

小篮球运球接力,游戏:赶小猪身体健康:在球类和其他游戏中进行各种练习;3

花样滚翻(持球、夹球、抱球)运动技能:做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;8

1

测量身高与体重,认准自己的身体(室内)身体健康:定期测量和记录自己的身高;知道身体各主要部位的名称3

2

游戏:抓尾巴;跳上跳下20-30cm台阶心理健康:体验并简单描述自己的感受;学习实际生活中的跳跃动作;3

猫抓老鼠(追逐跑),游戏:钻山洞身体健康:在游戏中进行各种跑、钻等练习;9

1

平湖西瓜(实心球搬运),游戏:赶球接力运动技能:做出地域性项目中的简单动作;在游戏中进行多种练习3

2

立定跳远,兔跳身体健康:在基本运动中进行跳跃练习;3

纸飞机(投掷),打靶身体健康:在投掷类游戏中进行各种挥动、抛掷、转体的练习;10

1

舞蹈:兔子舞;健身俱乐部(自主练习)运动技能:模仿简单的舞蹈或匀律动作;3

2

生活中的滚动+开创动作,游戏:找朋友运动技能:做出单一的体操动作,如滚翻等;体会集体活动的乐趣;3

走独木桥,“8”字跳长绳运动技能:做出地域性运动项目中的简单动作;11

1

简单队形变换走,洗澡舞(学生自编)身体健康: 随同集体完成队列操练;模仿简单的舞蹈或匀律动作;3

2

保护眼睛,乒乓颠球接力(室内)身体健康:努力改正不正确的身体姿势;在游戏中做出单个动作;3

快速跳小绳,放松舞:我是人民小骑兵身体健康:在基本运动中进行跳的练习;模仿简单的舞蹈动作;12

1

30米快速跑,游戏:大鱼网身体健康:在基本运动中进行跳的练习;体会集体活动的乐趣;3

2

前滚翻交叉180度,游戏:人、枪、虎运动技能:做出基本体操的动作;在游戏中进行各种练习;3

校本教材:软式排球;游戏:抛球笑、接球停运动技能:在球类游戏中做出单个动作;体会集体活动的乐趣;13

1

快乐的小猴(爬、跳、钻),游戏:抓手指运动技能:在游戏中进行各种爬、跳、钻和移动、躲闪等练习;3

2

小小搬运工(换物接力),游戏:套圈

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