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2020年下学期六年级语文教研组工作计划

时间:2000-08-08

为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组语文教学质量稳中有升

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一、指导思想:

根据学校工作要点,教导处工作要求和计划,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本教研为主要方式,同时结合我组全体教师的教学实际,继续落实教学常规,优化教学过程。为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组语文教学质量稳中有升。

二、具体措施

(一)严格教学常规,优化过程管理

1、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。

2、备课:做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注重资源共同分享。

3 、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,

4、作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

(二)深化教学研究,开展校本教研。

1、三次周四下午第2-3节为语文教研大组活动,大家共同收益,共同提高。

2、听课:组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡老师相互之间多学习,多交流。

3、公开课:鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。

4、利用学习型教师、名教师的优势,以点带面,资源共享,共同提高。

三、具体安排

第二周 制订教研组及学科教学计划

第三周 校教研组活动:上下年级资源交流

第六周 语文高段校级教研活动

第八周 教研组组内集体备课

第十周 教研组组员课堂教学研讨活动

第十一周 语文中段校级教研活动

第十三周 教研组组内集体备课

第xx周 语文低段校级教研活动

第十六周 教研组组员课堂教学研讨活动

第十八周 教师读后感撰写

第十九周 教学常规检查(教研组总结)

xx年9月6日

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