永州网,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
永州网 > 随笔 > 正文

初三物理学科教学工作计划

时间:2000-08-15

一、 基本情况分析:通过上学期的教学工作,我的各方面都有了很大的提高,能够从容的面对课堂的各种突发的状况,与学生的相处也更加的融洽,初步建立了

友情提示:本文共有 1956 个字,阅读大概需要 4 分钟。

新学年已经开始,根据上学期的教学经验与教训,我认真的分析了自身的情况以及学生的基本的情况,根据初中物理新课程标准有关规定,制定本学期的教学工作计划。

一、 基本情况分析:

通过上学期的教学工作,我的各方面都有了很大的提高,能够从容的面对课堂的各种突发的状况,与学生的相处也更加的融洽,初步建立了师生之间的友谊,学生也适应了我的讲课方式,能积极的在课堂表达自己的见解,同我讨论,形成了比较好的学习氛围,在这学期一定要继续的保持这种融洽的师生关系,是教学工作能有更大的提高。

上一学期四班学生的成绩一直很不理想,大部分学生的成绩都下降了,学习好的学生的成绩有很多也是毫无起色,学生的学习动力不足,学习方法与态度也不好,没有清楚的认识自己和他人,不知自己该干什么,这与整个班级的学习气氛不好有很大的关系,尖子生少,两级分化较突出的状况依然存在。物理是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,在下一步的教学上要进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,需要师生在本期倍加努力,才能达到预期的目的。

教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际、适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养能力、情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素质上的提高。

二、工作目标:

1、知识与技能

a、通过常见的实力或实验,了解重力、和摩擦力。认识力的作用效果。能用示意图描述力。会测量力的大小。知道二力平衡条件。了解物体运动状态变化的原因。通过实验探究,理解物体的惯性。能表述牛顿第一定律。

b、通过实验探究,学习压强的概念。能用压强公式进行简单的计算。知道增大和减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。通过实验探究,认识浮力。知道物体浮沉的条件。经历探究浮力大小的过程。通过实验探究,初步了解压强和流速的关系。

c、能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。通过实验探究,学会使用简单机械改变力的大小和方向。

2、过程和方法:

a、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。

b、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。

c、通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。

d、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。

3、情感态度与价值观:

a、能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。

b、具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。

c、在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。

d、养成实事求是,尊重自然规律的科不态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。

4、成绩目标:

平均分43分,优秀率15%,合格率75%。

5、个人进修目标

作为新教师我一定虚心学习,尽快提高自己的教育教学能力。严格备课并遵照学校要求严格执行二次备课制度,逐步提高自己的业务水平。

三、主要工作与措施

要注意研究学生的心理特征,了解他们的知识、能力基础,从实际出发进行教育,并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。由于学生的基础差异比较大,所以要注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求。对学习困难的学生,要针对他们的具体情况予以耐心帮助,鼓励多做物理实验和参加物理实践活动,使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生,可采取研究性学习等多种方式,培养他们的创造和探索能力。

四、工作进度安排

周次

日期

教学内容和课时安排

1

2.25-2.29

力及其测量、弹力弹簧测力计、重力

2

3.3-3.7

摩擦力、牛顿第一定律惯性、二力平衡

3

3.10-3.14

第六章复习、测试、讲评

4

3.17-3.21

压强、液体的压强、大气压强

5

3.24-3.28

流体压强与流速的关系、浮力、浮力的利用

6

3.31-4.4

第七章复习、测试、 讲评

7

4.7-4.11

期中复习

8

4.14-4.18

期中复习

9

4.21-4.25

期中考试

10

4.28-5.2

功、功率、动能和势能

11

5.5-5.9

机械能及其转化、第八章复习、测试

12

5.12-5.16

讲评、杠杆及其平衡条件、滑轮

13

5.19-5.23

功的原理、机械效率

14

5.26-5.30

第九章复习、测试、讲评

15

6.2-6.6

期末复习

16

6.9-6.13

期末复习

17

6.16-6.20

期末复习

18

6.23-6.27

期末复习

19

6.30-7.4

期末考试

收集不易,本文《初三物理学科教学工作计划》知识如果对你有帮助,请点赞收藏并留下你的评论。

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
初三物理教师个人教学工作计划

初三物理教师个人教学工作计划

学生,教师,章第,教学,能力,实验,训练,教学中,物理教学,培养学生,物理,规律,知识,分析,物理概念,一面,基本技能,教材,教研,物理知识,个人,努力提高,基础,成绩,工作,教育,教学工作,严格要求,内容,兴趣

2000-08-23 #推荐

2012-2013学年度下学期初三物理教学工作计划

2012-2013学年度下学期初三物理教学工作计划

章第,学生,专题,能力,综合,作业,培养学生,模拟考试,章第六,学会,学习成绩,教学,教材,知识,观念,课堂教学,教育理论,章第三,章第七,一环,好的,基础知识,基本技能,会用,不学,中考,兴趣,作用,信息,信心

2000-08-13 #推荐

2011—2012学年度第一学期初三物理教学计划

2011—2012学年度第一学期初三物理教学计划

学生,实验,教师,教学,训练,培养学生,教学中,能力,教材,规律,兴趣,基本技能,新教材,科学,分析,有关,物理概念,严格要求,内容,做作业,基础知识,基础,方法,物理,灵活性,物理现象,知识,课外活动,问题,难度

2000-08-16 #推荐

初三物理老师家长会演讲词

初三物理老师家长会演讲词

家长,学生,孩子,学校,成绩,情况,家长会,教师,物理,中考,教育,同学,老师,让孩子,学习环境,物理老师,进行交流,压力,工作,学生在,给孩子,动向,子女,方法,演讲词,考试,对他们,对孩子,提供一个,要做好

2000-05-25 #随笔

2020年下学期生物学科教学工作计划

2020年下学期生物学科教学工作计划

课时,学生,生物圈,生物学,知识,绿色植物,教学工作计划,教材,细胞,范文,计划,了学,第二学期,历史学,情况,教学,教学进度,教学计划,部分,生物,社会,分析,协作,上学期,培养学生,学科教学,树立正确,科教学,语文学科,习方

2000-08-03 #推荐

2020—2020学年度上学期语文学科教学工作计划范文

2020—2020学年度上学期语文学科教学工作计划范文

学生,知识,作业,单元,语文学科,兴趣,教学,本学期,教学工作计划,教材,教学计划,方面,能力,教学中,人生,初一,含量,学年度,成绩,文章,文学作品,水平,积极性,课本,课堂气氛,课堂,课堂教学,问题,工作,工作中

2000-08-04 #推荐

小学教导处周工作计划:促进学生综合素养发展

小学教导处周工作计划:促进学生综合素养发展

...奖和表彰工作。(三)其它工作1、推进卡通画特色教育,在学科教学中渗透卡通画教学,提升我校卡通画教学水平。2、认真作好期中、期末及其他各类考试的动员、安排和考务工作,规范考试程序和环节。3、加强教学档案,学籍...

2024-01-14 #随笔

下学期音乐学科教学工作计划

下学期音乐学科教学工作计划

学生,音乐,学科,本学期,优势,兴趣,德育,教学,教师,教材,课堂教学,不断提高,要充分,好的,学校,任务,多媒体,成绩,歌曲,老师,计划,活动,各项活动,教学中,积极参加,过三关,让学生,上时,人民音乐出版社,同学会

2000-08-15 #推荐