2011—2012年上学期学校课题工作计划

好吃 2000-08-16 00:42:40 热度:9217°C

一、指导思想

根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,在“自主学习、自我教育”理念的引导下,深入、扎实开展“十一五”主课题研究,夯实我校的课题研究,着力提高课堂效率,提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。

二、工作重点

本学期重点进行“学业评价与自主学习”的研究,并将课题研究与成果推广结合起来,加强课题研究才能多出成果,及时推广经验成果才能进一步检验课题研究的有效性,两者是相辅相成的。

三、具体措施

2011—2012年上学期学校课题工作计划

(一)扎扎实实开展课题研究

我校承担的《课堂教学中教师指导组织学生自主学习的研究》课题在经历了一系列实践研究活动之后,课题研究取得了初步成效。本学期做好以下工作:

1、召开两次课题研究会议,组织课题组成员交流课题实施情况,每次活动都作好相关记录。

2、通过印发资料、网络博客、座谈研讨、专题论文评比等途径引导全校

教师关注学校主课题,积极参与课题研究。

3、继续做好子课题的管理工作,不断完善对子课题研究过程的管理。让

子课题承担者明确学校对子课题管理要求,促使其按要求开展研究工作,积累研究资料。

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4、做课题相关案例的收集、整理工作。

(二)实实在在加强常规管理。

(1)加强对立项课题的管理。要求教师每年度围绕主课题《课堂教学中教师指导组织学生自主学习的研究》确立自己的研究课题。每学期对课题进行总结,同时上交教育叙事、教育案例各一篇。由科研小组成员对上交材料进行归纳、梳理。

(2)加强对课题研究活动的管理。在新学期中继续将教研、科研、培训融为一体,用课题研究来指导教学实践。进一步规范教科研活动制度,各组活动定时间,定地点,定主题,教研组长做好记录,学期末进行检查评比。

(3)重视科研成果的总结与推广。继续按要求撰写教学反思;认真组织校内课题总结、个案评比活动;不断充实公滨科研室的博客。

四、工作安排

9月:1.制定学校课题研究学期计划;

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2.召开科研小组会制定学业评价表下发各学年讨论

10月:1.实验教师上课题研究课;

2.课题实施情况交流

11月:1.召开课题研究中期成果总结及培训会;

2.教师申报下一阶段研究的子课题;

3.开展课堂观察活动。

12月:1.校级课题成果征集评比活动;

2.编辑校教学反思集。

1月:1.主课题研究总结会;

2.资料收交、整理;

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