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含有除法和加、减法的四则运算导学案及反思_小学四年级数学教案

时间:2021-05-23 18:01:02

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一、学习内容 p10/例4(含有除法和加、减法的四则运算)

二、学习目标

1.能记住含有两级运算的运算顺序。

2.经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方法,会用两步计算的方法解决一些实际问题。

3.在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。

学习重难点:掌握含有除法和加、减法两级运算的运算顺序,感受解决问题的策略和方法。

三、预习学案

1.从图中你们都看到了什么?能提出什么数学问题?

2.小组内交流你提出的各种问题。

含有除法和加、减法的四则运算导学案及反思_小学四年级数学教案

3.独立解答:上午冰雕区有游人180位,下午有270位。如果每30位游人需要一名保洁员,下午要比上午多派几名保洁员?

四、导学案

1..交流两种列式: 270÷30—180÷30与(270—180)÷30

观察这两个算式有什么特点,及不同之处。

2..以上两题它们和我们前面学习的有什么不同。

3..讨论:含有除法和加、减法两种运算式题应按怎样的顺序计算?

小结:通过学习你知道了什么?含有两级运算的式题运算顺序是怎样的?

在一个算式里,如果有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。

五、课堂检测

1.妈妈用100元,先给玲玲买了一件54元的冬衣,又给她买了一副手套6元钱,还剩多少钱?

2.同桌先说说运算顺序,再计算。

230—135÷9 26×4—125÷5

六、作业:见作业库

七、板书设计

上午冰雕区有游人180位,下午有270位。如果每30位游人需要一名保洁员,下午要比上午多派几名保洁员?

(1)270÷30-180÷30 (2)(270-180)÷30

=9-6 =90÷30

=3(名) =3(名)

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