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生物必修一第一章第一节学习提纲

时间:2021-08-22 17:08:38

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高中生物学习马上开始了,生物必修一第一章课本预习好了吗?下面是小编为大家整理的生物必修一第一章第一节学习提纲,希望对大家有所帮助!

生物必修一第一章第一节学习提纲

1.学习目标

(1)举例说出生命活动建立在细胞的基础上。

(2)举例说明生命系统的结构层次。

细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

(3)认同细胞是基本的生命系统。细胞是构成生物圈中生物体结构和功能的基本单位。

2.学习建议

本节的学习重点和难点是理解生命系统的结构层次,认同细胞是基本的生命系统。

学习本节内容,可通过探讨SARS病毒的增殖及给人类健康所造成的危害,来理解即使不具有细胞结构的生物,也不能离开活细胞而独立生活,从而加深对生命活动离不开细胞的认识。首先通过教科书所列举的运动和分裂、生殖和发育、反射和调节、疾病和免疫的实例及其他常见生命现象,说明细胞在维持生命各项基本特征中的作用。再以自己所熟悉的一种生物为例,从某部位的细胞开始,从微观到宏观,展现生命系统的各结构层次,从中理解生命系统的严密性、层次性和多样性。

生命系统各结构层次的含义:

(1)细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。

(2)组织:组织是指由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

(3)器官:器官是指由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成的具有一定生理功能的结构。

(4)系统:系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序构成的。

(5)生物个体:高等植物(如裸子植物和被子植物)由六种器官构成个体;高等动物(如脊椎动物)由各个系统构成个体。

(6)种群:种群是指在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。

(7)生物群落:生物群落是指在一定自然区域内,相互之间有着直接或间接关系的各种生物的总和,简称群落。

(8)生态系统:生态系统是指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。

(9)生物圈:生物圈是指地球上的全部生物和它们的无机环境的总和。它包括海平面上、下各约10 km的空间圈层,包含了大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,是地球上最大的生态系统。

知识梳理:

1.细胞是生物体___________________的基本单位(除病毒外).

2.生物(按有无细胞结构分)___________________

3.细胞是由_________,___________,____________三部分组成.

4.生物体的生命活动离不开_________,病毒的生命活动离不开细胞,单细胞生物的生命活动离不开细胞,多细胞生物生命活动离不开细胞.

5.生物与环境之间物质和能量交换的基础是____________________,生物体生长发育的基础是____________________,高等生物的生殖的基础是__________________________,遗传和变异的基础为___________________________单个细胞就能完成_________________________

6.生命系统的概念:______________________________________________

7.生命系统的结构层次可分为_______,_______,_______,_______,_______,_______,_______,

__________,___________.

8._______是地球上最基本的生命系统,是各种生命活动的最微小的层次.

补充内容:

1.一般病毒的结构是:___________和__________

2.表明病毒属于生物的原因是因为______________________

3.生物大分子没有_______,所以不属于生命系统.

4.人的生殖发育过程:母体的______排除卵细胞,进入________,与精子细胞结合.通过细胞分裂形成胚泡,然后胚泡植入___________,在_______里发育成幼体.

5.反射弧的结构基础:_________,包括五个部分__________,_________,_________,_________,

__________.缩手反射依赖于____________的所有细胞.

6.人体的四大组织__________,__________,___________,___________;

八大系统________,________,________,________,________,________,_________,________.

7.草履虫一个个体就是一个________,植物的生命系统中没有_________.

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