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仁爱英语七年级下册Unit5~6的语法精讲Unit 5-topic1一、频率理解频度副词一般用来表示动作发生的频率。常见的频度副词有：always, usually, often,sometimes,never,seldom等。可用百分比表示它们的频度（阴影部分表示各自的频率）：
由此可见，它们表示的频率从高到低的顺序为：always＞usually＞often＞sometimes＞seldom＞never
二、重点提示1.在句中，这些频度副词常放在行为动词之前，be动词或助动词之后。如：He was always cheerful. 他总是兴高采烈的。She seldom eats vegetable. 她很少吃蔬菜。2.表达具体的频率、次数时，“一次、两次”分别用once, twice来表示；次数达到三次以上时，用“基数词+times”表示。如：My father came to visit the factory once before. 我父亲以前去过一次这个工厂。Tom washes his clothes four times a month. 汤姆每月洗四次衣服。3.对频率提问时，用how often。如：I watch TV three times a week. （对画线部分提问）How often do you watch TV?
Unit 5-topic2 现在进行时“表演秀”一、现在进行的“领衔主演”现在进行时由“助动词be (am/ is / are)＋现在分词”构成。其中be助动词，无实际意义，但有人称和数的变化。如：I’m writing a letter. 我在写信。The boys are watching TV. 男孩们在看电视。二、现在进行的“基本功夫”1. 表示此时此刻正在进行或发生的动作。如：They’re having a meeting now. 现在他们正在开会。2. 表示现阶段正在进行的动作。如：I am reading this book these days. 这些天我正在读这本书。三、现在进行的“百变造型”1. 肯定句：主语+be + doing sth.2. 否定句：主语+be + not + doing sth.3. 一般疑问句：Be + 主语+doingsth.?4. 特殊疑问句：疑问词+be +主语+doingsth.?e.g. —Is Jim watching TV now?吉姆正在看电视吗？—No, he isn’t. He isn’t watching TV now.不，他不是在看电视。—What is Jim doing now?吉姆正在做什么？—He is doing his homework. 他正在做家庭作业。四、现在进行的“幕后花絮”构成现在分词时，有下面的规则：1.一般直接加-ing，如：read→reading,play→playing。2.词尾若有哑音e，去e再加-ing。如：write →writing, live → living。3.以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写词尾的辅音字母再加-ing。如：put→putting; sit→sitting。4.以ie结尾时，要改ie为y再加-ing。如：die→dying; lie→lying。
Unit 5-topic3“一般现在时”对比“现在进行时”一、基本用法不同1.一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。e.g.My brother takes a bus to school every day.我弟弟每天乘公共汽车去上学。2. 现在进行时表示此时或现阶段正在发生的动作。e.g.My brother is taking a bus to school now.我弟弟正乘公共汽车去上学。二、谓语动词形式的不同1. 一般现在时中谓语动词的构成有以下两种情况：(1) be动词的一般现在时有am, is, are三种变化；(2)实义动词的一般现在时有动词原形或第三人称单数两种形式。e.g. I am from China, and Lily is from Canada. 我来自中国，莉莉来自加拿大。Jim likes Geography but I like English. 吉姆喜欢地理，但我喜欢英语。2. 现在进行时是由“be+ v -i ng”构成，其中be(am, is, are）的形式由主语决定。e.g. What are you you doingnow? 你们现在正在做什么？now? 你们现在正在做什么？I am havingdinner.我正在吃晚饭。dinner.我正在吃晚饭。三、时间状语不同1. 一般现在时常与always, often, usually, sometimes等频度副词连用，也可以与in the morning, every day,on weekends等时间状语连用。2. 现在进行时常与now, at this time, these days等时间状语连用，也可以用look, listen等动词来表明时态。
Unit 6-topic1“there be”句型速记
一、速记口诀there be句型有特点，主语放在 be 后面；单数主语用 is，复数用 are记心间①；多个主语并列时，就近原则是关键②。变否定，很简单，be 后要把not 添；疑问句也不难，把 be 提到there 前③。肯定句中用 some，否定、疑问any换④。
二、口诀解读①There be句型的基本结构为“There be＋主语(某人或某物)＋地点(副词或介词短语)”，表示“某地存在某人(或某物)”，因此也叫“存在句”。当主语是不可数名词或单数名词时，be用is；当主语是复数时，be用are。There is a ruler on the desk.书桌上有一把尺。There are four apples on the tree.（长在树上）树上有四个苹果。②当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词的数要与离它最近的名词的数一致，即采用“临近原则”。There is an orange and some bananas in the basket.=There are some bananas and an orange in the basket. 篮子里有一个橘子和一些香蕉。③其否定句是在be后加n ot。一般疑问句是将be提到句首，句末变问号。肯定回答用：Yes, there is/are.；否定回答用No, there isn’t/aren’t.e.g. There are some pictures on the wall.→There aren’t anypictures on the wall.→Are there any pictures on the wall?There is a bike behind the tree.→There isn’t a bikebehind the tree.→Is there a bike behind the tree?④在肯定句中常用some，但在变为否定句或疑问句时，要把some改为any。There are some fish in the water.→Are there any fish in the water?
三、特别提醒1. “What’s +表地点的介词短语”用there be句型来回答。在问的时候，be用is，而回答时，要视实际情况而选用is或are。—What’s on thedesk? 桌子上有什么？—There are 5 eggs. 有5个鸡蛋。2. 有时为了突出或强调地点状语，也可把表地点的介词短语放在前面，后面加逗号。Under the table there is a cat.在桌下有一只猫。
Unit 6-topic2There be句型“再回首”一、there be句型的“庐山真面目”1. There be句型表示“某地(或某时)存在某人(或某物)”，其基本结构为“Therebe＋代词或名词(短语)＋地点/时间状语”。如：There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。2. there是引导词，没有词义，be是谓语动词，后面的代词或名词(短语)是主语。如：There are two men in the office. 办公室里有两名男士。(two men作主语）
二、there be句型的“变化要领”1. be动词加not变成否定句；be动词站在句首，变为一般疑问句。如：There aren’t threepictures on the wall. 墙上没有三幅画。—Is there any water on Mars？火星上有水吗？—No, there isn’t. 没有。2. be动词随时态而改变，并与主语的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词的数要与离它最近的名词的数一致。如：There will be a new school here. 这里将会有一所新学校。There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩和一个女孩。3. “There be + sb. doing sth.+地点/时间状语”意为“有某人在某地(时)正做某事”。如：There are several children swimming in the river. 河里有几个孩子在游泳。Look! There is a dog running after a cat in the garden.看！花园里有一条狗在追一只猫。4. There与be中间可插入一些表示推测的情态动词，以强调某种语气。如：There must be some flowers in the box. 盒子里肯定有些鲜花。
三、there be句型与have的“较量”1. there be句型和have都表示“有”。但there be句型表状态，意为“某处存在某人或某物”；have表所属关系，意为“某人拥有某人或某物”。如：There are many kinds of trees. 有很多种树。He has two sons. 他有两个儿子。2. 当have表示“包括；存在”时，therebe句型可与其互换。A week has seven days. =There are seven days in aweek. 一个星期有七天。
Unit 6-topic3发号施“令”的祈使句祈使句是用来表示请求、命令或建议的句子。祈使句中的主语常常被省去。句末用句号或感叹号，一般用降调读。祈使句的谓语动词无时态和数的变化，统一用原形。
一. 肯定结构：1. Do型。即“动词原形+宾语+其他”。Open the door, please! 请开门。2. Be型。即“Be+ 表语 +其他”。Be quiet for a moment. 你请安静一会儿。3. Let型。即“Let+ 宾语 +动词原形 +其他”。Let’s play volleyball.让我们打排球吧。
二. 否定结构：1. Do型和Be型的否定式都是在句首加don’t构成。Don’t mention it.别提它。Don’t be late again. 别再迟到了。2. Let型的否定式有两种。当let后的宾语为第三人称时，在句首加Don’t；当let后的宾语为第一人称时，用“Let +宾语+not+动词原形+其他”结构。Don’t let the children make much noise. 不要让孩子发出大的噪声。Let’s not worry about our problems.让我们不要担心我们的问题。3.“No +名词或动名词”，常用于日常生活中的警示语。No entry. 禁止入内。No parking. 禁止停车。
“通过”面面观1. across是介词，强调从一定范围的一边到另一边，且在物体表面或沿着某一条线的方向而进行的动作。e.g. My house is across the river. 我家在河对岸。You can go across the bridge. 你可以越过这座桥。2. cross是动词，表示“穿过，越过，渡过”。e.g. Don’t crossthe road. 别穿过马路。The boy is crossing the street. 那男孩正穿过街道。3. across from 在……对面e.g. The school is across from the post office.学校在邮局对面。4. past也是介词，指从某物旁边经过,意思是“走过……，经过……”。e.g. He often walks past me without saying“Hello”.他经常不打招呼从我身边走过。Our school bus drives past the Great Hall of the People(人民大会堂). 我们乘坐的校车经过人民大会堂。
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编辑丨小阳
校核丨小雪
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