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2020演讲技巧的总结

时间:2000-04-19

第1篇:演讲技巧总结无论你在哪里演讲,成功的即兴演讲最重要的因素都是缜密的思维和有条理的组织

友情提示:本文共有 4244 个字,阅读大概需要 9 分钟。

演讲稿首先开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,以下是小编整理的关于20xx演讲技巧总结,欢迎大家阅读。

第1篇:演讲技巧总结

无论你在哪里演讲,成功的即兴演讲最重要的因素都是缜密的思维和有条理的组织。在比赛中,你有三分钟时间发表即兴演讲。首先确定你要阐述的两至三个主要观点,然后简明、清楚地加以讨论。必要时使用实例、数据或证词来支持你的观点。因为很多即兴演讲题目都是在问你个人的观点,你可以在演讲中充分利用自己的经历。最重要的是,一定要避免漫谈和重复。阐明一个观点之后就接下去谈下一个。你可用“第一”、“第二”、“第三”这样的路标来明确每一个新观点的出现,以方便观众理解。当你的演讲接近尾声时,要用简练的话语作结,并为观众的关注表示感谢。

好的内容包括好的主题以及有说服力的材料做支持。在即兴演讲中,要注意这两点。

1.强有力的材料做支持

论据的类型最基本可分为三种:实例、统计数字以及引用别人的言语。对于即兴演讲来说,现场能够找到恰当的统计数字是非常困难的。因此在即兴演讲时,引用别人的言语和用实例来证明是最常见的两种方式。那么应该选择哪种类型的例子来做论据呢?在比赛现场上进行即兴演讲时,最切实可行的、最容易做到的就是用自己或自己周围发生的例子来说明你的观点,信手拈来,不用绞尽脑汁,演讲起来最自如,最自信;这样做无形之中也强化了自己的可信度,比较容易打动听众。

在选择使用论据时,尤其是在竞赛当中,需要特别注意以下两个原则。

(1)演讲的支持材料要切题。

所选择的支持材料要为你的中心观点或主题服务,不能偏离这一点,不能跑题。记得一个学生在参加比赛时,抽到的即兴演讲题目是,“中国成为世界贸易组织的成员对于我们国家有什么主要影响?”她在演讲中讲了一个很长的故事,一个年轻人在海边拾贝壳,碰到了一个老人,以及和这个老人之间展开的对话。这个故事占了整个演讲的三分之二,然后很牵强地把这个故事和她抽到的题目联系在一起。尽管她的故事叙述得很流利,但在整个即兴演讲结束后,听众仍然不知她对这个问题的回答是什么?很显然,演讲者在赛前准备了几个故事,准备在即兴演讲时使用。的确,在赛前要做充分的准备,准备各个领域的数据、例子、权威专家的话等,做好充分的调研,以便在比赛中游刃有余。但切记你所选择的支持材料一定要与主题相关,为主题服务,能够帮助听众更加深入地了解你的观点,决不能哗众取宠。不切题的即兴演讲绝不会得高分。

(2)演讲的支持材料要贴近听众。

演讲的支持材料最好是听众熟悉的,贴近听众,不仅有利于听众理解、接受和吸收你的信息,而且容易产生共鸣。笔者作为辅导教师参加过多次的全国英语演讲比赛,在比赛中发现了一个很奇怪的现象。有很多学生举例子或引用别人的话时,往往愿意用国外的例子或国外名人说的话来支持他们的论点。学生也许有些许担心,“如果用土生土长的例子,外国评委可能会不知道,不了解背景,会影响他们对整个演讲的评判。”然而在一次比赛中,一位来自美国的演讲专家在做点评时说到,“不用担心我们会不了解,或听不懂。问题是作为一个外国人,我们在这里希望听到有关你们国家的人、事、思想、文化,而不是我们国家的名人如林肯、克林顿,他们说了什么,干了什么。”他一语道破了问题的关键,演讲者所说的要和你的听众拉近距离,讲一些本地发生的事情,发生的事情对听众产生了什么样的影响,用当地的文化、理念来解释你的观点,这样更容易在听众中产生共鸣。但并不是说就一定不能用国外的例子或观点。要全方位地选择论据,选择恰当的材料为你的观点服务。

2.好的主题与观点

在前面谈过选择题目或角度时应遵循的一些具体原则,如:题目和角度一定是你有切身感触的;应该具有创造性,是听众感兴趣的;应该具体;应真实而有意义;所选择的观点或角度一定能经得起推敲和琢磨,是全面的。除了这些基本原则外,在比赛过程中处理即兴演讲时,还应该特别强调两点:切题和严谨。

(1)切题

切题最重要。一般而言,选手拿到的题目都是以问题的形式出现的。你需要表明在这个问题上的立场和观点,决不可以含糊其词,态度闪烁不定,站在中间,既谈好处又谈弊端。如果坚持这样,那么评委和听众就会认为你是在逃避,你的观点不明确,态度不明朗,那也就很难胜出。

(2) 观点的严谨性

观点不能偏激,一定要严谨。这里的严谨有以下几层意思。

* 观点本身能够站得住脚,有充足的材料可以说明论证。

* 表达观点的语言本身要严谨,准确,尽量避免绝对化的字眼,如 “never, every, all, nothing, nobody“等,这些绝对化判断太容易遭到攻击。

* 观点需要限制和修饰。要用发展性的眼光来处理你的观点。以上面那个题目来为例,如果既有大量资金扶持运动员又能让普通群众受益,那是最好的,但这是一种理想的画面。现实往往和理想有一段距离,现阶段没有足够的资金平衡二者的利益,答案又是什么呢?你可以有自己的看法和答案,但一定要有充足的论据支持。请注意:刚才我使用了现阶段三个字。这就意味着是用发展的眼光来看到问题,不仅要看到事物的现阶段,也要看到将来发展的方向——也就是期望得到的理想状态,即两类人群都会受益。

* 承认你的观点有修正和完善的余地。你的观点可能只是你目前认识的一个方面,或者是现阶段你的一种想法,它仍然有完善的余地。

第2篇:如何演讲及演讲技巧

1. 演讲前的准备

准备是搞好演讲的前提。首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备:政治、经济、文化、教育等,找好立意点,拟定题目,如政治方面的演讲主题:WTO、统一、和平与发展、机遇与挑战;经济方面演讲主题:西部大开发、农村经济、再就业;教育方面演讲方题:中西方教育的不同、远程教育、终身教育、枪手;文化方面演讲主题:文化的交流与融合、校园文化;环保方面演讲主题:man and nature;科技方面演讲主题:网络、克隆、基因;卫生方面演讲主题:keep physically and mentally healthy;体育方面演讲主题:Olympics„„有些方面题目太大,可从多角度和多侧面思考,找好切入点,将题目细化和具体化,写出演讲稿的提纲,构思和组织演讲稿结构。

拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集与整理。其中最好的方法就是有计划地阅读大量的英语

原文以及各类英语报刊杂志,阅读是一个循序渐进的过程,同时也是培养英语思维的过程,对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的。利用有关资源与材料(如图书、报刊、杂志或网络资源等)收集所需的内容。然后对材料加以整理或进行梳理,舍弃不太重要的内容或用不上的材料,准备写演讲稿。

2. 演讲稿的写作

演讲稿首先开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。

演讲稿的写作有严格的要求,就内容而言要主题鲜明,表达完整;就文章组织结构而言要思维清晰,逻辑性强;就语言而言要有感染力、形象生动。写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧,如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法,用词要准确,尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。总之,要考虑听众对象,注意演讲的措辞,但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。许多著名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。从马丁.路德.金的“I have a dream”,美国总统林肯所作的著名的盖茨堡演说,到克林顿在北大的演说,不少句子都成为不朽的佳句,值得认真研读。

3. 进行演讲

具备演讲的知识和技巧,演讲稿的完成只是演讲的序幕,要进行成功的演讲则要进行严格的训练。

训练时,分析演讲要领,训练演讲技巧和姿势语,观看CCTV杯和爱立信杯等英语演讲的录像,了解并按照比赛评分标准进行严格的模拟训练,观察演讲过程是否具备以下特点:主题鲜明,表达完整(演讲内容);思维清晰,逻辑性强(文章组织结构);感情充沛,富有表现力(演讲气势);发音正确,语音语调标准(英语语音);反应敏捷,回答准确(心理素质);着装整洁,仪态大方等等。

除此之外,还要有良好的心理素质。多进行模拟演讲,有良好的心理素质,才能更好地表现自己,

取得演讲的良好效果。有的同学能讲一口地道的美式英语,但由于缺乏良好的心理素质而怯场,甚至在比赛中紧张得说不出话来或有一些不良的举止而被淘汰出局。

有了充分的准备,进行演讲就不太难了。在演讲的整个过程中还要注意一些演讲的要领与技巧,如演讲者与听众目光的接触(eye contact),声音的抑扬顿挫(vocal variety),和肢体语言的配合(hand gestures and body language)等等,但要恰当,不要太多,否则会喧宾夺主,影响演讲效果。

掌握了这些要领,有了充分的知识储备,再加上良好的心理素质,一定会成功的。

第3篇:演讲的技巧

创建演讲稿的技巧

确定演讲的目的,它是您筹备演讲的动力。

尽可能多地了解您的听众以及他们的倾向性与期望。 从听众的角度来审视主题。

针对有关背景来准备演讲,比如,物理环境、演讲时间以及可能对听众造成影响的重大事件等。

确定目标

演讲的目的是为了取得您所需的结果:说服、讨论、认可、反馈或销售。它是您筹备演讲的动力。开始演讲前,请问问自己以下问题:“此次演讲的意图何在?”和“我希望演讲结束后听众做什么?”更具体地说,要自问:

我想进行通告、说服还是销售?

我希望听众了解、学习还是采取行动?请注意,介绍预算以使听众了解预算,与介绍预算以使听众支持预算是有区别的。

我是否希望争取听众的参与?

可以在演讲中采用一些有助于达到目的的事例和细节。不要使用无关的、偏离正题的或造成干扰的任何内容。 演讲目的还有助于您决定以下事项:

是否有必要进行演讲

是否向处于特定情境下的特定听众发表演讲

演讲的内容和方式

需要采取哪些跟进步骤

可能的目标

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