在教育局领导下,林堡中心校以办好人民满意的教育为目标,踏踏实实的努力做好各方面工作。现将一学期的工作汇报如下:
一、加强队伍建设,培养高素质的教师队伍。
1、认真落实教学工作目标责任制,各小学校长是教学工作的第一责任人,校长必须每周坚持2次深入课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课情况检查两次,检查结果进行通报,每学期对学校教学工作进行专项考核,考核结果以较大比重记入学校综合考核。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用,大力弘扬教学工作求真务实的风气。
2、教师队伍建设。教育大计、教师为本。一是利用我乡教育资源,加强校际交流培训,提高教师的业务素质。平时加强本乡集中教研活动,中心校结合调研情况,确定研讨主题,每月进行一次集中教研活动,学校校长、教师共同参与交流研讨。二是加强教师培训、培养力度,本学期通过网络、外出共培训教师80人次,我乡教师的个人业务素质逐步提高。
二、多方筹措资金,积极改善办学条件。
宋庄小学水冲厕所已完成;杨马庄小学建教学楼一栋,厕所一个,幼儿园一所;林堡小学新建幼儿园,教师办公楼;东营小学幼儿园已搬入,新建操场已投入使用。学校硬件设施的建设,将极大改善我中心校的办学条件,优化育人环境。
三、认真做好中小学校安全稳定工作。
安全稳定是做好一切工作的前提和保证,我们始终坚持教育在先、预防为主的方针,把安全稳定放在工作的首位来抓好落实。扎实落实安全稳定目标责任制和责任事故追究制,特别是对小学生的自救自护逃生能力的培养持之以恒。本学期中心校召开安全专题会议4次,进行全面的安全隐患排查4次,各小学开展各类安全疏散演练24场次。本学期中,我中心校没有发生一次安全事故。
回顾一学期的教育工作,虽然取得了一些成绩,但与先进乡镇相比还有很大差距,我们清醒地认识到工作中还存在着不足:1、教师队伍整体素质有待提高,个别教师在教学过程中缺乏团队合作意识,方法陈旧,教学效果不理想;2、班主任队伍建设力度需进一步加强,个别班主任在班级管理中仍然存在方法简单粗暴,工作责任心不强等现象。
为进一步促进教育发展,我们将继续加大对校长、教师的管理、培养力度,克服困难、创造条件,在真抓实干上下功夫,在教学质量上出实效。
林堡中心校
2018年10月
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