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两小儿辩日教学设计:启发学生的思辨能力和文学品味

两小儿辩日教学设计:启发学生的思辨能力和文学品味

...变为双音节词理解词意。如“孰为汝多知”中“为”在这两课的注释中有“说”、“是”等意思,它们用在这儿恰当吗?想想现在“为”一般可组哪些词,它在这句话中是什么意思?同样的,“知”可以变成什么词?(此外,“...

2024-01-06 #知识

高三英语学年新学期教学工作计划: 提高学生基础 拓展知识视野

高三英语学年新学期教学工作计划: 提高学生基础 拓展知识视野

...提高学生阅读能力的好材料。课文教学速度加快,课文用两课时分析篇章结构,中心思想等。主要让学生自己分析,老师从旁指导。2、抓好词汇复习词汇是高中英语最基本的要素,它好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的...

2024-02-03 #推荐

小学食品卫生管理工作实践与总结:促进学生健康成长的关键

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...。体育工作在学校领导的直接指导下,本学期主要抓好了两课两操。特别是要推广新广播操方面都能克服场地不足的困难,分级分班落实。体育课基本克服了放羊式的体育课,做到有计划、有目的地进行教学,使同学们都能健康...

2024-01-26 #推荐

卡罗纳:教学反思与启示

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...人,带给课堂很大的想象空间。基于以上这样的认识,这两课的教学处理上,我实际上是颠倒了主次的。《跨越海峡的生命桥》没有作过多的深入剖析,反而是作为略读课文的《卡罗纳》倒是整整用了两个课时。教学的过程主要...

2024-01-23 #头条