王安石文言文伤仲永教学反思:古代文学教育的探索与实践
《伤仲永》王安石教学反思一、彻底放弃文言翻译的讲解暑假里上华师大的教育硕士,郑桂华说了这样一句:“如果华师大培养的老师还搞文言文翻译的串讲,只能说真的很可悲”。郑桂华进一步强调,文言字词的掌握,...
2024-01-06 #头条
王安石的伤仲永原文解读:
...于“受于人者不至”,强调了后天教育的重要。文章以“伤仲永”为题,写的是可“伤”之事,说的是何以可“伤”的道理,表达了三个层次的“伤”。第一层是为仲永这样一个天才最终沦为一个普通人而感到惋惜,第二层是为...
2024-01-24 #随笔
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2023-12-01 #随笔
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2023-12-02 #随笔
挚诚服务 引领未来- 秘书部部长竞选稿
2024-01-09 #随笔
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2023-12-18 #随笔
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2023-12-12 #随笔