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秋天的雨还会把颜色分给谁呢?写一写

时间:1999-11-14

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仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。下面是小编为大家带来的秋天的雨还会把颜色分给谁呢?写一写],希望能帮助到大家!秋天的雨还会把颜色分给谁呢?写一写

它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,带来了秋天的香甜。

它把红色给了苹果,红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋,向人们打招呼呢!

它把紫色给了牵牛花,紫色的花朵像一个个小喇叭,吹啊吹啊,吹来了秋天的丰收。

它把白色给了蒲公英,洁白的蒲公英像一个个降落伞,飘啊飘啊,飘上了金秋的蓝天。

它把红色给了高粱,红红的高粱像一个个火把,烧啊烧啊,烧红了天边的云霞。

秋天的雨课文

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

秋天的雨还会把颜色分给谁呢?写一写

《秋天的雨》课后有一个仿写作业:

想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。

第二段为了写秋天的颜色五彩缤纷,先用一个总起句总领全文:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。然后用5个分句具体写秋天的色彩。这五个分句又有三个不同的句式:

它把什么颜色给了谁,谁怎么样;

什么颜色是给谁的,谁怎么样;

什么得到的颜色就更多了……。

对学生来说,学会这三种句式并不难,难的是秋天植物颜色的变化。对城市的孩子来说,他们缺少对生活的观察,尤其是对农作物的了解。为了使学生有啥可写,学习完第二自然段后,我出示了几张图片,引导学生说说秋天的雨还会把颜色分给谁呢?如:玉米、南瓜、山楂、花椒、高粱、棉花、豆角、茄子、大枣、木瓜等等,然后让孩子选择其中一个句式仿说。孩子们表达的兴趣很高。自习课上,让孩子把说的写了下来。没想到,刚入三年级的孩子们写起话来如泉水般流畅。

美文一:

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了南瓜,圆圆的南瓜像一个个车轮,滚啊滚啊,带走了夏天的炎热。它把红色给了辣椒,又细又长的辣椒像一支支笛子,吹啊吹啊,吹来了秋天的凉爽。绿色是给豆角的,细细长长的豆角像小姑娘的头发直垂下来,漂亮极了。橙红色是给果树的,橘子、柿子摇头晃脑,正在大声读书呢!月季仙子得到的颜色就更多了,粉红秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把金黄色给了南瓜,黄黄的南瓜就像一个个车轮,转啊转啊,转来了秋天的凉爽。它把红色给了高粱,红红的高粱像一个个火把,摇啊摇啊,照亮了整个天空。白色是给棉花的,看,棉花田像白色的海洋。绿色是给豆角的,豆角挺直腰板,争着要人们去摘呢!的、雪白的、淡紫的……美丽的月季花在秋雨里频频点头。

秋天的雨还会把颜色分给谁呢?写一写

秋天的雨还把深红的颜色给了枫叶,让它的激情感染整个季节。

秋天的雨还把金黄的颜色给了银杏,让它成为丛林最美的风景。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽”

“它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下闪闪发光.

“它把红色给了苹果,红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋,向人们打招呼呢!

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