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这篇文章全面总结了小学四年级语文写作的知识要点，包括常见的作文题型、写作技巧、句型搭配、篇章结构等方面的内容。通过对四年级学生写作的需求和特点进行分析，提出了针对性的学习建议和指导意见，帮助学生掌握写作的基本技能，提高写作水平。文章还结合实际案例进行了详细解读和分析，使读者能够更好地理解和运用所学知识。无论是学生自学还是家长教育，都能从中获取到有益的参考和启发。这篇全面的写作指南不仅适用于小学四年级的学生，也对于有写作需求的其他读者具有一定的借鉴意义，是一篇值得收藏的重要文章。
要提高孩子的写作能力，除了大量阅读，积累素材之外还需掌握各类文章的写作方法和要点，小学阶段的作文主要是有七类，包括写人、记事、写景、状物、看图、想象、读后感作文。
每一个类型的作文都有自己独特的写作方式和写作要素，针对不同的类型作文，我们要不同的对待。今天成都名师荟教育的特级语文老师就来为大家讲讲如何在写这些类型的作文时的注意事项和实用攻略，希望能对小学生们的写作训练有所帮助。
写作方法
同学们在遇到“根据提供书面材料......”这类型的作文要求时,要注意以下三点：
1. 审清题目，明确要求。
① 认真细致地阅读作文要求中所包括的所有文字，并在重点之处用点或线标明。
② 弄清这样几个问题：这篇文章的文体是什么样的；选材范围是什么；作文表达的角度是什么；文章的重点之处在哪里；表达的方式是什么样的；字数限制在多少之内。
③ 要把作文要点及各项要求都体现在文章中。
只要大家按照以上三点方式去审题，在题目的理解上一般不会出什么差错。审清楚题目，明确了要求才能继续下一步。
2. 紧扣主题，决定取舍，抓住关键词
此时同学们可以将作文要求中的词组或句子以词为单位进行划分，然后逐词斟酌，仔细推敲，反复琢磨，明确范围，抓注重点，提炼关键词信息。
3. 组织文章结构，活跃思路，发挥想象
想要写出一篇好文章，就要在文章的结构设计上一好好思考，所谓文章结构指的是各个组成部分的搭配和排列，合理安排文章详略，充分调动写作思路，开始动笔写作。
写作规范
缩写
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