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金彤彤同学以《孙悟空的七十三变》为题，撰写了一篇精彩的作文。她以风趣幽默的笔触描述了孙悟空神通广大的七十三变，生动展现了孙悟空在取经路上的奇妙变化。文章中，金彤彤同学用丰富的想象力和生动的描写，将孙悟空变成各种形态，既搞笑又令人惊叹。她巧妙地结合了古典神话和现代审美，使得作文既具有传统韵味又富有现代情趣。作文语言幽默风趣，想象力丰富，引人入胜。金彤彤同学的作文展示了她良好的文学素养和写作功底，为班级增添了文学气息，也为同学们带来了一次愉快的阅读体验。
因为“了不得的猴哥”一直是我的最爱，所以吴承恩的《西游记》被我读了一遍又一遍。
常读常新。以前，我痴迷于孙悟空的七十二般变化术和筋斗云等一身本领。现在，我又被猴哥的第七十三变深深吸引。
在通往西天的漫漫取经路上，猴哥的心智在悄然变化：他从蛮不讲理变得通情达理，从粗鲁蛮缠变得善用智慧。
比如，在《西游记》第2回中，猴哥兴冲冲下到海底向老龙王索要兵器披挂不成，就不依不饶地威胁龙王，在别人家翻天覆地。幸得海龙王宽宏大量愿意息事宁人，才让他拿走了如意金箍棒。那时的猴哥，遇到拒绝时是胡搅蛮缠一阵大闹的。到第59回，向铁扇公主借芭蕉扇时，猴哥也被拒绝，但他这时的表现和在龙宫时已然不同。一计不成，不妨换一计；这条道路走不通，那就试另一条路。孙悟空不急不躁，显示了非凡的耐心。同样是被人拒绝，孙悟空从蛮不讲理到讲求谋略，心智上有了巨大的变化，猴哥变成熟了。
再看，《西游记》第27回《孙悟空三打白骨精》，那时候的猴哥屡遭师傅误解，他不能够消除误会，最终落得被师傅驱逐出团队，灰溜溜回到了花果山。到了第57回，由于假美猴王六耳猕猴的出现，真猴哥再次被人误解。可这次，他除了替自己百般辩解之外，还先后请观音、玉帝、唐僧、地藏王、如来佛祖等来帮助自己辨明真身。同样是被人误解，后期的孙悟空目标更坚定了、处理人情更通达了、办事能力更老练了。
由此可见，《西游记》一书中，前后不同时期的猴哥是有变化的。孙悟空的这第七十三种变化不是从菩提祖师那里习得的，而是在西天取经的路上修炼进化的，他最终能取得真经与自身的这一变化也有分不开的关系。
我由此想到了自己，小时候的我顽劣任性，做事没有责任心，现在，我要像猴哥的第七十三变那样，修心养性，让自身成长变化。
好在哪里：
这篇作文的灵感来自于一份九年级语文试卷：“结合表现分析孙悟空的心灵成长”。
文章的标题大胆创新，把众所周知的孙悟空“七十二变”改用作“七十三变”。
文章的内容选了耳熟能详的故事情节，前后对比分析，突出了人物形象的显著变化。
真好。留心一闪念的灵感，并坚持发展下去，这就为作文的创作源头引进了新鲜的活水。要相信，小想法是会有大价值的。
指导老师：许海英
【来源：钱江晚报】
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