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小学奥数多人行程问题:解密行程策略

时间:2024-02-20

在孩子们参加奥数竞赛的过程中,多人行程问题是一个常见的挑战,包括多人集合、交通安排、时间管理等方面的困难

友情提示:本文共有 768 个字,阅读大概需要 2 分钟。

这三篇文章将讨论小学奥数中常见的多人行程问题,并提供相应的解答。在孩子们参加奥数竞赛的过程中,多人行程问题是一个常见的挑战,包括多人集合、交通安排、时间管理等方面的困难。第一篇文章将探讨多人集合的策略和技巧,使家长和孩子们能够更好地应对这一问题。第二篇文章将重点关注交通安排,提供各种可能的解决方案,以便家长和孩子们在出行时更加顺利。最后一篇文章将集中讨论时间管理,探讨如何有效地安排多人行程中的时间,确保孩子们能够在紧张的竞赛日程中最大限度地发挥自己的潜力。通过这三篇文章,读者将可以更加全面地了解多人行程问题,并学习到有效的解决方法。

【导语】海阔凭你跃,天高任你飞。愿你信心满满,尽展聪明才智;妙笔生花,谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自己的知足,要使自己学一点东西,必需从不自满开始。以下是为大家整理的《小学奥数多人行程问题及答案【三篇】》 供您查阅。

【篇一】

答案

【篇二】

已知小明与小强步行的速度比是2:3,小强与小刚步行的速度比是4:5。已知小刚10分钟比小明多走420米,那么小明在20分钟里比小强少走几米?

解析:

根据条件,小明、小强和小刚的速度比是:2×4:3×4:5×3=8:12:15再根据"小刚10分钟比小明多走420米"可以得出,小明10分钟走:420×8÷(15-8)=480米所以,小明在20分钟里比小强少走:[480×(12-8)÷8]×2=480米做完才发现,小明20分钟比小强少走的,正好是小明10分钟走的路程,所以方法应该更简单一些。

另一种方法:

把小强的看作单位"1",那么小明是小强的2/3,小刚是小强的5/4所以小强10分钟行420÷(5/4-2/3)=720米小明10分钟比小强少行1-2/3=1/3,那么20分钟就少行1/3×2=2/3所以,小明在20分钟里比小强少走720×2/3=480米

【篇三】

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网友评论
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显示评论内容(4)
  1. PHX2024-02-20 11:58PHX[山东省网友]103.41.19.8
    小学奥数活动真是丰富多彩,不仅能锻炼数学能力,还能学会合理安排行程,培养孩子的管理能力和人际交往能力。
    顶41踩0
  2. 橘子柠檬一样香2024-02-20 11:42橘子柠檬一样香[海南省网友]203.57.123.227
    @雪千鱘奥数比赛对小学生来说是个挑战,既要比拼智慧,也要处理好行程问题,敬佩这些小数学家们的努力。
    顶7踩0
  3. 雪千鱘2024-02-20 11:26雪千鱘[安徽省网友]103.244.166.178
    孩子们参加奥数活动,行程策略很重要,能够合理安排时间,既能锻炼思维,又能享受旅行,真是一举多得。
    顶7踩0
  4. 丿煙花下﹏流逝悲傷つ2024-02-20 11:10丿煙花下﹏流逝悲傷つ[上海市网友]202.122.132.32
    小学生参加奥数真是太厉害了,对数学有着浓厚的兴趣和热爱,这些小数学家们的行程策略一定很有趣。
    顶10踩0
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