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面对家里的熊孩子家长们总是又爱又恨，没有哪个孩子小时候是不淘气的，家长说狠了怕孩子越来胆小，不管把又忍不住心理的“怒火”所以家长们就陷入了这样一个死循环：抓狂→坚定→后悔→和善，再抓狂→坚定→后悔→和善........
前几天去表妹家的时候，表妹又谈起了他儿子上次没考好的事，并让我女儿要好好学习，千万不要学哥哥。
他儿子放下手里的遥控器就冲着她嚷嚷，"妈，你烦不烦，咱能不提这事了么，唐僧都没你唠叨！"
这反映出教育心理学的一个问题：教育超限会适得其反。防止给孩子刺激过多、过强，或作用时间过长，而引起不耐烦或逆反抵触心理。
无论是知识传授还是思想教育，都要充分考虑孩子的心理特点和承受限度，切忌啰嗦唠叨，无限重复。说白点，就是："要想说出的话有力量，就别唠叨"。你总唠叨他，话语自然会被削弱力量。
李玫瑾教授表示，你越管，孩子越叛逆。那么，父母如何通过对孩子说"不"来抑制孩子将来可能出现的叛逆和自私呢？这么做，比你唠叨一万句都有用！
一、用"商量"的语气和孩子说话
比如提醒孩子该做作业了，可以这样说："到时间了，你是不是该做作业了？"而不要直来直去地说："别看电视了，快去做作业！"再比如请孩子给家长做一件事情，可以这样说："你能帮我把那件衣服拿来吗？"而不要说"把那件衣服给我递来。"
这样，孩子自然就会感觉你很尊重他，心情会很愉快，而且也很愿意听家长的话。
二、给予孩子以充分的尊重
父母要记住，即使再小的孩子，也是应该得到尊重的人！父母怎样得到孩子的尊重，美国心理学家罗达邓尼说过："父母错了，或违背自己许下的诺言时，如果能向孩子说一声对不起，可以帮助孩子建立自尊，同时能培养孩子尊重人的习惯。"
事实上很多人却常常忽略这一点，总认为他还是个小孩子。在潜意识中，有的家长可能我们有权利也有责任约束他的一切。殊不知，这样不仅会阻碍孩子的成长，而且常常伤害了孩子的自尊还不自知。长此下去，不仅会影响父母和孩子的和谐关系，甚至还会使孩子形成不健全的人格。
三、和孩子交朋友，少窥探孩子的"隐私"
很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。而家长之所以这么做，主要是想借此了解自己孩子的所思所想，担心孩子有什么事瞒着家长，有利于及进教育。
家长的想法没有错，因为孩子毕竟是需要父母的教育引导的。但是，难道没有更好的办法了解孩子吗？有！那就是多和孩子交朋友。让他敞开心扉，主动和聊他的"隐私"。
家长平时应多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。
四、引导孩子认识：错误是学习的好机会
人非圣贤，孰能无过。很多时候家长都是个矛盾体，一方面明明知道人无完人，世界本身就是不完美的；而另一方面却时刻要求自己的孩子变成完美小孩......
所有的父母都该从孩子小的时候就让他们了解：每个人都会犯错误，犯错误不仅不可怕，还会成为我们吸取经验教训、得到更深层次学习的好机会。善于教育孩子的服务，一定都会"听"孩子的话，而这也正是很多家长会忽略的一点。
给孩子述说自己的机会，你才能更好地了解孩子的内心，这也决定了孩子是否能建立对你的信任，进而也影响了整件事的解决。
因此，当孩子犯了错，最重要的不是惩罚，而是让孩子自己认识到错误，这样的教育才是有意义的。
大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。
3-6岁是孩子形成习惯的关键期，好的习惯孩子受用一生
刚出生的孩子就是一张白纸，想让孩子长成什么样完全取决于你。所以父母要抓住孩子习惯养成的关键期，帮助孩子养成良好的行为习惯，才能让孩子走的更远。
3-6岁也是培养孩子优秀人格、优秀品德及良好行为习惯的最重要时期，对于这个时期，无论家长有多忙，都不可缺席对孩子的陪伴和教导。
带孩子一起做一些有意义的事情，比如陪孩子一起读书。书籍是陪伴孩子最好的礼物，对孩子也是一生受益的。
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