六认真检查小结

业再续 1999-10-21 11:59:43 热度:4847°C

11月5日(周四)教导处组织了“教学六认真”检查,对学校全体数学教师的备课、听课、学生作业、辅导、测试等方面进行了认真检查。总的感受,我们的老师很辛苦,手头都有事情,有的是班主任,有的教两个班、有的教两门科,但都能在繁忙的工作中认真完成备课、上课、考核、补差、辅导等工作。经汇总现将有关情况通报如下:

一、好的方面。

备课方面:

总体上看,备课态度比较认真,教案详尽,课时数充足;能根据所任学科教材及所教班级实际,认真制定好新学期教学计划,安排好教学进度。大部分的老师都能按学校规定的备课形式进行备课,正确把握教学重点难点,并按课时备课且详略得当,原创备课占有一定的比例,翻用名家的备课大部分老师能进行调整与修改。大多数教师有教学反思,写教学后记,且不乏有效的总结。

六认真检查小结

备课态度端正、认真的老师有李德刚、周艳红、龚士慧等老师。其中李德刚老师每一课时的二次备课均很认真,而且大都能在五、六处左右;周艳红老师的授后小结有特色、有深度。

听课方面:

所有老师的听课篇数较足,项目齐全,听课后能及时进行评课,提出优点,指出不足。

作业方面:

各位老师能及时认真检查、批改学生作业。学生作业格式正确,各科作业严格按常规要求进行书写,书写正规、清楚,质量较高。多数教师布置的作业量适度,均能及时批改。这里说说我的感受:应该说我们老师批改的量还是挺大的。除了课堂作业,还有与课堂同行、补充习题、优化三练,甚至还要改其他作业。

六认真检查小结

数学作业平均达到35次,基本上每课时一次,项目多样,能及时批改,并要求学生订正,订正后能进行复批,重视学生的书写及订正。

辅导方面:

大部分老师的辅导笔记都能及时送查,有辅导计划,有措施、有形式,有人员安排,每周都能达到一次以上。

单元过关方面:

绝大多数教师能认真考核,测试次数恰当,每年级均有3-4次的单元测试,都有详细的分数记录。

二、不足。

我们的五认真工作还可以再做得实在一点。

1、部分教师的二次备课不能很好地体现出有效教学的要求,教学小结缺乏教学反思或是教学后记过于简单仅仅是应付教学检查。

2、有些作业反馈不及时,学生出现错误不能及时订正或订正后没有及时批改。

3、部分教师的校内听课篇数不足,书写比较了草。个别老师的有假听课现象。

六认真检查小结

4、有些老师的辅导过于形式,无针对性,过程记录过于简单。

5、单元过关记录不能为填而填,要切实认真的填写,为下一阶段的教学提供努力方向。

三、 希望及要求。

通过这次检查,我希望在以后的备课中尽量避免以上的不足之处,使得自己的业务越来越精湛。踏踏实实做好教学六认真工作,提高教学质量。

相关阅读
推荐阅读