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...的一个讲究，下面小编就和大家一起来看看端午节祝福为什么不能说快乐吧。1、端午节不能说快乐对吗端午节不能说快乐端午节是中国传统节日，因其源于纪念屈原既然是祭奠逝者的日子，说“快乐”当然不合适。所以，在这...
2024-01-23
是多么,说什么,好朋友,孩子,受欢迎,关系,世界,同学,失乐园,地方,电视,时期,玩伴,歌词,笑脸,高中,我现在,和我一样,不能说,不知道从什么时候开始,可是现在,哪里有,我曾经,我不能,就如同,比较好,每天都,没有人,在过,在理
2000-01-07
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2000-09-17
...表了一席话题性言论：“女人连家务都做不好，我娶你干什么？”他在节目中吐槽了现代女性在家务方面的表现，引发了广泛的争议和讨论。这番言论让人们进一步思考了家庭和个人责任分工的议题，引发了社会各界对于性别角...
2024-02-01
...理解和配合，能够改善和优化银行柜台的服务氛围。1.为什么你们不多开个窗口？2.为什么你们手续费这么贵？3.为什么你们没零钱？！4.工资是你们发的，为什么我比别人少了？5.我为什么拉不出金卡号码！？6.什么！没身份证不...
2024-03-11
...大茶品人的性格，但在脑中顿了下，写这个和写星座又有什么区别，囫囵吞枣来叙述人恐怕有些不严谨。曾与一位品茶师接触，他说得一番话让鄙人感触颇深。他说：“想知道一个人有怎样的性格人品，茶桌上便能看出此人是否...
2024-03-08
1、“有志者当效此生”这句话的意思是：有志气的人应该像这个学生学习。此生指这个人的意思。跟刘邦说的大丈夫当如是也是一个意思。2、这是魏校长称赞周恩来（为中华之崛起而读书）时向班里其他同学说的话。句子出自...
2023-11-30
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1999-11-17
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2000-04-01
...导学生抓住重点的字词句，理解司马光手中的“鲜花”是什么?它是怎样“用汗水浇灌出来的”?然后学生朗读第三自然段，主要采取自主、合作、探究的学习方式，采用小组合作讨论的形式，讨论童第周手中的“鲜花”是什么?和...
2024-01-22
...生气或者高兴的的情况下，都会说一些废话，根本不会有什么逻辑可言，只有跟着她的思路，你才可能了解到事情的真实原因。废话该给谁说呢？在什么场地说呢？这个没有标准，废话给谁说都可以，素不相识的两人，在路口，...
2024-02-05
因为猫的量词是“只”，约定俗成而已。量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以“一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是用...
2024-02-04
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1999-11-20
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2000-01-26
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2000-02-10
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2000-02-20
...这块布，拍拍上面的灰尘，是上等的好料。富翁说：“有什么了不起，我没破产时有的是。”穷人不说话，把布放进自己攒了五年钱才买的背包里。背包里全是布袋和一些食物。他们又走了十天，富翁开始冷了，而穷人用布包裹...
2024-02-06
...。如：“我以日始出时去人近。”中“以”、“去”各是什么意思？你能把它们的解释放在句中说这名话的意思吗？（2）联系旧知识理解词意。（3）古单音节词变为双音节词理解词意。如“孰为汝多知”中“为”在这两课的注...
2024-01-06
...的词语表示插图中孩子的情绪。思考：文中开始时班级为什么热闹？哪些地方引起你的共鸣？（这些问题的设置想让学生把读文与思考结合，让学生充分感受到被人关爱着是多么的幸福和快乐。）为什么热闹之后又沉默了？如果...
2024-01-08
...题：7的乘法口诀。2、讲解例1。（1）讲解71＝7问：这是什么图形？问：这条鱼是由几个三角形拼成的？问：7个三角形拼成一条小鱼，也就是1个7.求1个7是多少该怎样列乘法算式？（板书：71＝7）师指算式提问：这个算式表示什...
2024-01-21
